2025年暑期，江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院“心有所‘暑’不負(fù)所‘托’”基層服務(wù)踐行團(tuán)11人走進(jìn)徐州市賈汪區(qū)馬莊村，開展為期十五天的暑期支教。在此過程中團(tuán)隊(duì)采用沉浸式互動(dòng)課堂形式，立足文化美育，為四十余名小學(xué)生帶來了生動(dòng)的鄉(xiāng)村支教課堂。 　　
　　一、文化浸潤(rùn)
　　
　　團(tuán)隊(duì)成員以“當(dāng)日是大暑”為切入點(diǎn)進(jìn)入對(duì)“中國(guó)二十四節(jié)氣”的學(xué)習(xí)，以互動(dòng)式課堂的形式與孩子們拉近距離，共同探討每個(gè)節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗與意義，執(zhí)筆共繪二十四節(jié)氣手抄報(bào)；當(dāng)中國(guó)傳統(tǒng)文化與馬莊孩童思想發(fā)生碰撞；當(dāng)茶文化、中國(guó)漢字發(fā)展、徐州地理變遷歷史等吸引孩子們的目光；當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員身著馬面裙講解馬面與漢服的異同、深挖中華傳統(tǒng)服飾時(shí)，孩子們眼中一閃而過的光芒讓我們深知，中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展并不止于簡(jiǎn)單的口述，孩子們眼底埋藏的對(duì)知識(shí)的渴求是我們支教的動(dòng)力源泉。 　　
　　寓學(xué)于樂，我們團(tuán)隊(duì)堅(jiān)信知識(shí)遠(yuǎn)不止于書本，于是我們帶領(lǐng)小朋友們借助繪制手抄報(bào)、編織紅色手繩、折紙游戲等提升孩子們的動(dòng)手能力；通過繪制折疊畫、制作扭扭棒等鍛煉孩子們的思維能力；進(jìn)行書法訓(xùn)練以培養(yǎng)孩子們的書寫能力。 　　
　　二、非遺小課堂
　　
　　為了讓非遺知識(shí)貼近生活便于孩子們理解，我們特意制作了童趣滿滿的演繹文稿，搭配一張張精美的圖片講解著當(dāng)?shù)伛R莊香包、徐州非遺剪紙與湖南湘繡的歷史與特點(diǎn)等，配合動(dòng)畫演示傳統(tǒng)技藝的制作過程，孩子們仿佛徜徉在知識(shí)的海洋中。 　　
　　小老師們手把手教孩子們繞繩、打結(jié)，用彩色絲線在布上勾勒簡(jiǎn)單圖案。盡管孩子們有的繩結(jié)不夠規(guī)整，有的針腳不夠均勻，但孩子們專注的眼神與完成作品時(shí)的雀躍，讓我們看到了非遺傳承最純真的力量。當(dāng)一張張逼真的臉譜、一幅幅非遺扎染作品、一面面湘繡荷花團(tuán)扇等在小朋友們手中誕生，我們立志在孩子們心底埋下一顆探索非遺的種子。
　　
　　三、賈“望”書途童閱潤(rùn)心
　　
　　團(tuán)隊(duì)購(gòu)買二十余本《閃閃的紅星》供小朋友們閱讀，小朋友們捧著嶄新的書露出開心的笑容，不時(shí)翻開看兩眼。為確保不同年齡的小朋友都能夠讀懂其中的內(nèi)容理解書籍背后的深刻含義，團(tuán)隊(duì)組織觀看《閃閃的紅星》電影，開展《閃閃的紅星》導(dǎo)讀課。 　　
　　團(tuán)隊(duì)舉辦“奇妙書海探險(xiǎn)”讀書分享會(huì)，講述趣味故事，引導(dǎo)孩子們分享自己的暑期閱讀計(jì)劃，每天分組師生共讀一本書，摘錄書中好詞好句好段，分享閱讀心得，培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)情懷。
　　
　　“好書盲盒”活動(dòng)與“詩詞接龍”“飛花令”競(jìng)賽更是讓孩子們熱情高漲，最終評(píng)選“誦讀小達(dá)人”給予他們鼓勵(lì)與肯定。“故事創(chuàng)編大賽”激發(fā)孩子們大膽發(fā)揮想象力，“寫作魔法課”中團(tuán)隊(duì)成員一對(duì)二批改指導(dǎo)學(xué)生作品，優(yōu)秀作品還被制作成班級(jí)文集，提升孩子們的寫作成就感。
　　
　　除此之外我們還補(bǔ)充教授書外知識(shí)，以《閃閃的紅星》中潘東子對(duì)父親的“孝道”、群眾之間的“仁愛”、革命信念與“自強(qiáng)不息”為切入點(diǎn)講授中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)、王杰精神、志愿者精神等。
　　
　　我們還發(fā)放了“家庭閱讀打卡表”，鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)共讀一本書，讓閱讀成為連接家庭的溫馨紐帶。愿待暑期終章，這些活動(dòng)能在孩子們心間種下閱讀的種子，使其生根發(fā)芽，成為伴隨一生的習(xí)慣。
　　
　　四、安全知識(shí)科普
　　
　　除此之外，團(tuán)隊(duì)還以世界防溺水日為切入點(diǎn)講解防溺水知識(shí)、青少年心理健康教育知識(shí)科普、保護(hù)眼睛知識(shí)科普等以保證孩子們身心健康。 　　
　　活動(dòng)尾聲，我們與孩子們拍下了一張溫馨的大合照。照片里，一張張稚嫩的臉龐洋溢著笑容，手中的扭扭棒、腦中的傳統(tǒng)文化知識(shí)與心中的愛國(guó)情懷成為這個(gè)夏天最特別的紀(jì)念。這個(gè)暑假，我們?cè)谛熘菔匈Z汪區(qū)馬莊村，我們用適合孩子的方式傳遞傳統(tǒng)文化知識(shí)，更在陪伴中收獲了最純粹的感動(dòng)。愿這份夏日的美好記憶，能成為孩子們成長(zhǎng)路上溫暖的注腳。