真題淬真知 綠意繪新城:長安大學實踐團隊交出創(chuàng)新設(shè)計答卷
驕陽似火,暑氣蒸騰,長安大學“青年智造創(chuàng)綠城,碳路先鋒拓新城”暑期社會實踐團隊的腳步仍在繼續(xù)。經(jīng)過前期企業(yè)參觀學習與理論研討的扎實積淀,長安大學“青年智造創(chuàng)綠城,碳路先鋒拓新城”暑期社會實踐團隊,正式邁入將知識轉(zhuǎn)化為實踐的關(guān)鍵階段。這場“真題真練”的實踐,成為檢驗理論落地的試金石,更見證了“行走的思政課”的育人成效。
信息支撐強根基:精準把握項目“基因” 項目啟動之初,建筑設(shè)計分院設(shè)計總監(jiān)裴仁卓既出題又“解題”:他提供詳盡基礎(chǔ)資料,引導(dǎo)隊員剖析“場地條件與現(xiàn)實需求”,用精準信息為理論轉(zhuǎn)化錨定方向。這些鋪墊讓隊員們得以站在實踐前沿,將課本上的“項目分析方法”轉(zhuǎn)化為具體的切入點,為后續(xù)設(shè)計筑牢根基。
圖為實踐隊討論設(shè)計方案
方案打磨見真章:在碰撞中臻于完善 設(shè)計理念的誕生,是理論碰撞的火花。團隊以企業(yè)標志為核心,將“立足中西部,布局全國,面向海外”的戰(zhàn)略愿景轉(zhuǎn)化為空間語言。初步方案完成后,周華、鄒亦凡老師帶著隊員打磨細節(jié)。周華老師結(jié)合案例深化思路:“太原植物園‘人車分流’的核心,是用立體交通平衡效率與體驗。咱們可借鑒這種‘分離中求聯(lián)動’邏輯,讓連廊從單純通道變?yōu)榧せ羁臻g的紐帶。”隊員們在設(shè)計中將案例借鑒理論升華為符合項目特質(zhì)的創(chuàng)新——兩天集中修改中,各環(huán)節(jié)高效協(xié)同,把課堂上的設(shè)計方法論與實踐期間的所見所學變成了可落地的方案細節(jié)。
圖為指導(dǎo)教師帶大家打磨方案
精細布局繪藍圖:功能與美學的平衡術(shù) 最終方案盡顯理論轉(zhuǎn)化的巧思:以企業(yè)標志為靈感的扇環(huán)狀建筑群,中部辦公實驗樓為核心,西南側(cè)會展樓、北側(cè)宿舍樓環(huán)繞布局。綠色理念貫穿始終:辦公區(qū)用被動式設(shè)計降能耗,連廊實現(xiàn)人車分流;外墻采用再生骨料保溫層,屋頂光伏覆蓋率達60%。生態(tài)細節(jié)更見功夫:生活區(qū)鋪透水磚,配套綠地與雨水花園;選鄉(xiāng)土植物減少灌溉,配數(shù)字系統(tǒng)實時控能耗。這些設(shè)計將“固廢資源化”“低碳建筑”等課堂中抽象的概念,變成了看得見的實踐成果。
圖為實踐隊隊員制圖
長安大學實踐團隊以“真題真練”為內(nèi)核,將課堂理論轉(zhuǎn)化為切實行動,交出了一份兼具創(chuàng)新與實效的“綠色答卷”。從精準解題到方案打磨,再到生態(tài)細節(jié)的匠心雕琢,長安大學的“碳路先鋒”們不僅展現(xiàn)了專業(yè)素養(yǎng),更詮釋了青年一代的責任擔當,以實際行動,書寫屬于這個時代的可持續(xù)發(fā)展篇章。