2025年6月30日至7月9日，陜西郵電職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐團赴商洛市洛南縣，以“文旅融合+數(shù)字賦能”為主題開展暑期實踐活動。在學院團總支書記潘丹妮、教師喬曉娟、郝真的帶領下，10名學子通過校地協(xié)同、非遺調研、產業(yè)鏈研學、助農直播等系列舉措，為鄉(xiāng)村振興注入青春動能，團隊榮獲中共洛南縣委宣傳部授予的2025年暑期“菁彩青農e路向南”優(yōu)秀社會實踐服務隊稱號，實踐成果獲洛南縣融媒體中心專題報道。 　　校地共話發(fā)展，錨定“數(shù)字助農”方向
　　
　　實踐團抵達洛南后，第一時間與洛南縣宣傳部、文旅集團召開座談會。洛南縣宣傳部張部長詳細介紹了當?shù)睾颂�、豆腐、草編等特色產業(yè)資源，以及數(shù)字鄉(xiāng)村建設中“技術人才短缺”“品牌傳播不足”等實際需求。陜西郵電職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理學院團總支書記潘丹妮表示，團隊將發(fā)揮電子商務、智慧文旅專業(yè)優(yōu)勢，聚焦“非遺活化”“農產品上行”兩大方向，推動校地資源精準對接。雙方圍繞短視頻創(chuàng)作、直播策略、品牌定位等議題深入交流，為實踐活動劃定清晰路徑。 　　深耕非遺與產業(yè)，挖掘“洛南價值”
　　
　　實踐期間，團隊深入非遺工坊與產業(yè)園區(qū)，用專業(yè)視角解碼鄉(xiāng)村振興密碼。在王家豆腐坊、巧手草編合作社、“金陵金箔”體驗店，學子們詳細記錄百年豆腐工藝的138款產品迭代、草編產業(yè)“年產值2000萬、帶動6800人就業(yè)”的發(fā)展歷程，以及金箔與倉頡文化融合的創(chuàng)新實踐。通過拍攝工藝流程、設計短視頻腳本，將老手藝的文化內涵轉化為可傳播的視覺語言，為后續(xù)電商推廣積累素材。
　　
　　走進西北核桃物流園后，實踐團重點調研“產加銷一體化”體系。在豆農食品科技公司，實地了解“國宴豆腐”28道工序的品質管控；在天榛食品有限公司，分析核桃產品電商銷售數(shù)據(jù)；在智能分揀中心，觀察每小時30噸貨物的高效處理模式。喬曉娟老師引導學子結合供應鏈管理知識，提出“物流時效+品牌故事”的推廣思路，研學成果將轉化為課堂教學案例，推動產教融合。
　　 　
　　直播助農顯成效，青春書寫“實踐答卷”
　　
　　在西北核桃物流園直播間，實踐團開展3場助農直播。學子們化身“鄉(xiāng)村好物推薦官”，通過現(xiàn)場試吃、工藝講解等形式，推介洛南核桃、豆干等特色產品，直播間互動熱烈，銷售額突破預期。此次實踐累計制作農產品宣傳短視頻6條、文旅推廣視頻2條，各平臺總播放量超6萬次，有效提升“洛味緣”區(qū)域品牌知名度，直接帶動農產品銷售額增長。
　　 　　
　　洛南縣宣傳部張部長評價道：“這場實踐是‘菁彩青農’活動的生動體現(xiàn)，青年學子用專業(yè)服務‘三農’，展現(xiàn)了新時代大學生的擔當。”潘丹妮老師表示，團隊以實踐詮釋了“把論文寫在鄉(xiāng)村大地上”的深意，為“數(shù)字技術+鄉(xiāng)村振興”探索了校地合作新路徑。 　　未來，陜西郵電職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理學院將持續(xù)深化“菁彩青農”實踐模式，引導更多學子以專業(yè)能力服務基層，為鄉(xiāng)村振興注入青春動能。