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河海大學(xué)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)如皋社區(qū)科普節(jié)水知識(shí)守護(hù)"生命之源"

發(fā)布時(shí)間:2025-07-13     閱讀

  7月12日,河海大學(xué)如皋稚水紅魂學(xué)思行實(shí)踐團(tuán)奔赴南通市如皋市金鼎名城小區(qū),開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社區(qū)節(jié)水宣傳活動(dòng),以專(zhuān)業(yè)知識(shí)為筆,基層需求為墨,旨在增強(qiáng)社區(qū)居民尤其是老年群體的節(jié)水意識(shí),將專(zhuān)業(yè)水資源知識(shí)與基層節(jié)水需求相融合,向老年人普及節(jié)水知識(shí),守護(hù)珍貴的“生命之源”,在社區(qū)老年人群體中書(shū)寫(xiě)節(jié)水科普的生動(dòng)篇章。
                                                      

 圖1:節(jié)水知識(shí)講座的開(kāi)始。肖宇桐供圖

  
  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老人們對(duì)節(jié)水知識(shí)滿懷好奇與關(guān)注,提前抵達(dá)等候。實(shí)踐團(tuán)成員作為演講者,借助提前準(zhǔn)備好的PPT,以直觀清晰的圖片呈現(xiàn)我國(guó)水資源分布、短缺區(qū)域等地理概況,用詳實(shí)的數(shù)據(jù)——如部分地區(qū)人均水資源占有量、年缺水量等,向老人們清晰展示我國(guó)水資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)狀。
                                                                                     

  圖2:老年人認(rèn)真聽(tīng)講。肖宇桐供圖

  
  講解中,成員們緊密結(jié)合日常生活場(chǎng)景,分享實(shí)用節(jié)水竅門(mén)。談到用水設(shè)備維護(hù),詳細(xì)說(shuō)明漏水水龍頭若不及時(shí)修理,每月會(huì)浪費(fèi)的水量;講述洗漱間隙關(guān)水龍頭,換算成家庭每日、每年節(jié)省的水量,讓老人們直觀感受節(jié)水價(jià)值。像合理控制水量,舉例洗菜時(shí)一盆水可完成的流程,用水時(shí)間上,說(shuō)明洗澡時(shí)花灑間斷關(guān)閉能減少的耗水量等。這些貼近生活、可操作性強(qiáng)的方法,迅速引發(fā)老人們濃厚興趣,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)有老人提問(wèn)、交流自家節(jié)水做法。
  此外,演講者還介紹國(guó)家節(jié)水政策法規(guī),從宏觀層面闡述水資源戰(zhàn)略地位,強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水不只是個(gè)人美德,更是公民法定責(zé)任與義務(wù)。政策解讀結(jié)合實(shí)際案例,讓老人們把“節(jié)水責(zé)任”從耳朵聽(tīng)進(jìn)了心里,化作要踐行的承諾。
                                                                                      

  圖3:演講者介紹國(guó)家節(jié)水政策法規(guī)。肖宇桐供圖

  
  同時(shí),實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展節(jié)水調(diào)查網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷活動(dòng)。問(wèn)卷圍繞居民日常用水習(xí)慣、對(duì)節(jié)水知識(shí)了解程度、節(jié)水設(shè)施使用情況等設(shè)計(jì)。志愿者們耐心引導(dǎo)老人填寫(xiě),對(duì)視力不佳的老人,逐題朗讀、協(xié)助勾選。通過(guò)收集這些問(wèn)卷,實(shí)踐團(tuán)后續(xù)將深入統(tǒng)計(jì)分析,了解居民真實(shí)節(jié)水需求與認(rèn)知短板,為后續(xù)精準(zhǔn)開(kāi)展節(jié)水宣傳、推廣節(jié)水舉措提供數(shù)據(jù)支撐。
  
  此次在如皋市金鼎名城社區(qū)開(kāi)展的節(jié)水PPT演講宣傳活動(dòng),有效地提高了老年人的節(jié)水意識(shí),幫助他們樹(shù)立了“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的觀念,為在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造節(jié)水氛圍、推動(dòng)水資源的合理利用起到了積極的促進(jìn)作用。未來(lái),相關(guān)部門(mén)和組織還將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),讓節(jié)水理念深入更多社區(qū)、更多人群。
                                                                                           

  圖4:團(tuán)隊(duì)在宣講地點(diǎn)合照。肖宇桐供圖

  未來(lái),河海大學(xué)如皋稚水紅魂學(xué)思行實(shí)踐團(tuán)及相關(guān)部門(mén)、組織,計(jì)劃持續(xù)拓展此類(lèi)活動(dòng)。一方面,深入更多如皋社區(qū),針對(duì)不同年齡段居民設(shè)計(jì)多元活動(dòng);另一方面,與周邊城市社區(qū)聯(lián)動(dòng),讓節(jié)水理念跨區(qū)域傳播,凝聚更多守護(hù)“生命之源”的社會(huì)力量,助力水資源保護(hù)與可持續(xù)利用邁向新高度。
  

  通訊員:阮葉

作者:阮葉    來(lái)源:河海大學(xué)
責(zé)編:周云
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