七月的宿州埇橋區(qū)三八街道的夏日午后，因一群年輕身影的到來而添了幾分熱烈。巢湖學(xué)院“我是小小實驗郎”三下鄉(xiāng)團(tuán)隊為這里帶來了生態(tài)瓶的制作與花朵染色的奇妙體驗，而在社區(qū)的另一邊，團(tuán)隊帶著問卷與關(guān)切走訪。讓科學(xué)實驗的趣味與調(diào)研的溫情，共同在這片土地上生長出夏日的力量。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           留守藏心事，成長待暖陽
   活動伊始，為深入了解留守兒童現(xiàn)狀，志愿者們開展了問卷調(diào)研活動。志愿者們協(xié)助當(dāng)?shù)鼐用裉顚憜柧�，耐心講解并加以引導(dǎo)，力求真實反映留守兒童的生活、心理與教育等情況，為后續(xù)關(guān)愛行動筑牢調(diào)研基礎(chǔ)。
                                                                                                                                                                                                                                                             瓶中藏四季，微觀顯生機(jī)
實驗開始前，志愿者耐心講解生態(tài)瓶的原理，志愿者們也提前準(zhǔn)備好透明塑料瓶、沙石、土壤和多肉植物。孩子們在志愿者的指導(dǎo)下開始自己動手制作.
 從鋪設(shè)沙石到土壤的添加再到植物的栽培，每一步孩子們專注的眼神里滿是好奇與興奮，不時與身旁小伙伴交流，分享自己的發(fā)現(xiàn)與期待。
                                                                                                                                                                                                                                                               清水暈染花色，素瓣綻放綺夢
志愿者們提前精心準(zhǔn)備了潔白的玫瑰以及豐富的食用色素和干凈的容器。孩子們小心翼翼地將白色鮮花插入有不同色素的容器中。隨著時間的推移，神奇的現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)：起初潔白如雪的花瓣，開始慢慢泛起淡淡的顏色。這場花朵染色實驗，讓孩子們直觀地感受到了植物的神奇之處，更種下了一顆探索科學(xué)的種子。

孩子們拿出自己親手制作的“彩虹花”，笑眼彎彎，把化學(xué)與自然交融的奇妙，綻成最生動的夏日風(fēng)景。
志愿團(tuán)隊走進(jìn)三八街道港利社區(qū)，借問卷聆聽孩子與監(jiān)護(hù)人的心聲，用生態(tài)瓶制作和花朵染色實驗陪孩子探索自然、綻放笑容。志愿者們觸摸到留守兒童對陪伴的渴望，也在互動里給予他們溫暖，讓此次的志愿服務(wù)能夠成為孩子們成長里的一束光.