今天是7月10號，繁星志愿服務(wù)對來到秭歸的第四天晨露還凝在臍橙葉尖時，我們的運動鞋已經(jīng)踏碎了秭歸老城的第三道晨光。繁星志愿服務(wù)隊扎進這片橙黃土地的第四個清晨，江風(fēng)裹著柑橘的清甜漫過肩頭，像無數(shù)雙看不見的手，輕輕推搡著我們走向巷陌深處那些等待被點亮的角落。 　　第一節(jié)課，由石斐然老師帶著小朋友們開展“防拐賣”的趣味課堂，課堂上當提問到如何預(yù)防拐賣時，孩子們爭先恐后的回答，“堅決不接受陌生人的食物和玩具”“遇到陌生人自稱是爸爸媽媽的朋友來接自己時，一定要多問“暗號”“一定要牢牢記住爸爸媽媽的電話號碼和110報警電話”等，后面小朋友們又自發(fā)組織情景劇。下課后教室里，孩子們嘰嘰喳喳討論著剛才的情景劇，那些關(guān)于警惕與勇敢的話語，正隨著笑聲飄向更遠的巷陌，在秭歸的午后釀成甜甜的安全感。 　　在愛心托管二班，李家興老師正帶著同學(xué)們探索科學(xué)的奧秘。老師首先向大家解釋一些常見的自然現(xiàn)象提起大家的探索興趣，隨后給大家講解了一些我們生活中常見科學(xué)原理。隨后是實驗小課堂，老師用磁鐵給大家展示了指南針的工作原理，然后給大家講解了太陽能轉(zhuǎn)化為電能的原理。最后給大家分組拼裝太陽能小車模型和太陽能直升機模型，雖然拼裝過程有一定難度，但是每個團隊都很團結(jié)，互相幫助探索正確的拼接方式。遇到困難時老師也在一旁細心指點鼓并給予幫助。最后每個小組都成功地拼出了作品。 　　這場在峽江兩岸不斷延續(xù)的溫暖陪伴，以守護為盾、真情作槳，引著孩子們邁向更絢爛的成長天地，也讓奉獻者在駐足時，觸摸到價值的另一種形態(tài)——原來志愿的真諦，是相互滋養(yǎng)，一同綻放。當清晨的讀書聲與峽江的浪濤聲共鳴，當志愿者鬢角的霜雪與孩子們眼中的星光相映，這份雙向奔赴的溫暖，早已在歲月長河里沉淀成最動人的生命詩篇。