棲云筑夢團(tuán)隊(duì)新杭鎮(zhèn)中心小學(xué)支教首課：青春“鄉(xiāng)”遇新杭，共繪教育新篇

　　“層巒疊翠映新杭，童眸灼灼向書堂。求知若渴傳薪火，不負(fù)韶華志氣揚(yáng)。”新杭鎮(zhèn)，于皖南版圖之上，展山川形勝，蘊(yùn)人文華光。自然風(fēng)光旖旎，人文底蘊(yùn)深厚。在這片充滿希望的土地上，莘莘學(xué)子對知識的渴望如春日暖陽下破土的新芽，正待滋養(yǎng)與呵護(hù)。

　　懷揣著對鄉(xiāng)村教育的無限熱忱，秉持著以知識鋪就成長之路的堅(jiān)定信念，2025年7月3日，安徽理工大學(xué)棲云筑夢調(diào)研支教服務(wù)隊(duì)赴新杭鎮(zhèn)中心小學(xué)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐。本次社會實(shí)踐內(nèi)容涵蓋安全教育、科學(xué)探索與藝術(shù)體驗(yàn)等領(lǐng)域。團(tuán)隊(duì)成員們精研細(xì)磨每一堂課程，冀以多元知識為鑰、趣味教學(xué)為徑，跨越城鄉(xiāng)教育差距之壑，在其心靈沃野播撒求知火種，助燃夢想炬火，為鄉(xiāng)村教育的蓬勃發(fā)展注入源源不斷的青春能量，與教育“鄉(xiāng)”遇，與教育“童”行。

安全為翼，護(hù)“杭”童夢初飛揚(yáng)

　　為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識，解鎖鄉(xiāng)村校園的“安全密碼”，用專業(yè)知識筑牢消防防線。7月3日，安徽理工大學(xué)棲云筑夢團(tuán)隊(duì)赴廣德市新杭鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展滅火器實(shí)操課程，以青春力量編織安全防護(hù)網(wǎng)，讓消防之“光”照亮孩童成長之路。

　　圖為志愿者在演示滅火器使用方法，王浩然 攝

　　站上三尺講臺，志愿者手持滅火器，圍繞“提、拔、握、壓”四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，進(jìn)行細(xì)致入微的分步講解，演示滅火器的正確使用流程。孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著，求知的眼神中滿是對新知識的渴望。在實(shí)操環(huán)節(jié)，孩子們熱情高漲，躍躍欲試。志愿者們協(xié)助孩子們分組進(jìn)行滅火器模擬操作體驗(yàn)，從拿起滅火器的姿勢到對準(zhǔn)火源根部噴射，每一個(gè)細(xì)節(jié)都耐心指導(dǎo)。此次消防安全教育課程，不僅讓新杭鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們掌握了滅火器的使用技能和基本的火災(zāi)逃生知識，更在他們心中種下了消防安全的種子。志愿者們表示將繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)，為校園安全保駕護(hù)航，為孩童成長筑牢屏障。

　　圖為志愿者指導(dǎo)小朋友使用滅火器，李鑫浩 攝

手語傳愛，指尖流淌溫情長

　　為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)，助力鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展，2025年7月3日安徽理工大學(xué)棲云筑夢調(diào)研支教服務(wù)隊(duì)赴廣德市新杭鎮(zhèn)中心小學(xué)，帶來了一節(jié)別開生面的手語傳情課程，旨在通過手語教學(xué)，播撒包容與關(guān)愛的種子，照亮孩子們通往無聲世界的溝通之路。

　　圖為志愿者在教授手語課程，曹夢凡 攝

　　志愿者從“你好”“謝謝”等日常用語入手，通過慢動(dòng)作示范、一對一指導(dǎo)，幫助孩子們掌握手語動(dòng)作。在手語小歌曲教學(xué)中，孩子們跟隨旋律，用手勢傳遞溫暖與力量。孩子們積極踴躍上臺進(jìn)行表演，這不僅是對學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可，更是愛與關(guān)懷的共鳴。手語課程不僅傳遞了無聲的溫暖，更在孩子們心中構(gòu)建起理解與關(guān)愛的精神家園。只有深入挖掘鄉(xiāng)村教育的文化基因，從關(guān)愛與共情中汲取養(yǎng)分，才能更好地以教育的力量涵育童心，賦能鄉(xiāng)村未來。

　　圖為小朋友在認(rèn)真觀看手語操視頻，王浩然 攝

科技賦能，水箭驅(qū)動(dòng)創(chuàng)思涌

　　“科技賦能鄉(xiāng)村教育，夢想綻放青春光芒。”2025年7月4日，安徽理工大學(xué)棲云筑夢團(tuán)隊(duì)踏上這片土地，于新杭鎮(zhèn)中心小學(xué)開展水火箭發(fā)射課程科普實(shí)踐活動(dòng)，以科技為筆，繪就鄉(xiāng)村教育新畫卷，用青春熱忱點(diǎn)燃孩子們探索未知、逐夢未來的夢想火種。

　　圖為志愿者教授水火箭知識，曹夢凡 攝

　　圖為志愿者進(jìn)行水火箭發(fā)射實(shí)驗(yàn)，曹夢凡 攝

　　課堂上，志愿者們化身科學(xué)導(dǎo)師，用通俗易懂的語言講解水火箭的發(fā)射原理，每一個(gè)知識點(diǎn)都講解得細(xì)致入微。為了讓孩子們更好地理解，志愿者們通過生動(dòng)有趣的動(dòng)畫進(jìn)行演示，孩子們聚精會神地看著屏幕，眼中閃爍著好奇與求知的光芒，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。在制作環(huán)節(jié)，孩子們分組協(xié)作，并在團(tuán)隊(duì)成員的耐心指導(dǎo)下，他們充分發(fā)揮想象力與動(dòng)手能力，將簡單的材料精心組合。思維火花的碰撞，互助協(xié)作的努力，承載著孩子們奇思妙想的水火箭雛形初現(xiàn)，那精巧的模樣，仿佛是通往科學(xué)星空的小小航船。

　　圖為棲云筑夢團(tuán)隊(duì)與小朋友的大合影，王浩然 攝

　　青春“鄉(xiāng)”遇新杭，共繪教育新篇。桐汭悠悠，文脈綿延，此次“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)，不僅是一堂知識傳遞的課程，更是一次以青春之力踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的生動(dòng)實(shí)踐。只有不斷深耕細(xì)作，持續(xù)挖掘契合鄉(xiāng)村孩子需求的知識寶庫，才能真正為鄉(xiāng)村孩子的茁壯成長搭建起堅(jiān)實(shí)的橋梁。志愿者們將以此次支教為契機(jī)，進(jìn)一步探索“短期支教+長期幫扶”的可持續(xù)模式，推動(dòng)教育幫扶常態(tài)化、長效化，以教育之力點(diǎn)亮鄉(xiāng)村振興的希望之光，共同書寫鄉(xiāng)村安全與教育事業(yè)協(xié)同發(fā)展的嶄新篇章!