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探尋指尖藝術(shù) 走近鄉(xiāng)村書(shū)院

發(fā)布時(shí)間:2025-07-06     閱讀

探尋指尖藝術(shù) 走近鄉(xiāng)村書(shū)院

——重慶師范大學(xué)“耕培啟潤(rùn)”志愿服務(wù)團(tuán)酉陽(yáng)文化調(diào)研

        為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,踐行“青春為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”的使命,7月6日,重慶師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“耕培啟潤(rùn)”志愿服務(wù)團(tuán)走進(jìn)酉陽(yáng)縣何家?guī)r村,開(kāi)展以非遺苗繡和鄉(xiāng)村文化為主題的調(diào)查與訪談,用實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村文化振興。
        當(dāng)天上午,志愿服務(wù)團(tuán)成員們首先走進(jìn)了何家?guī)r村的苗繡傳習(xí)場(chǎng)所。苗繡作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),以其精湛的刺繡技藝和豐富的文化內(nèi)涵聞名遐邇。何家?guī)r村的苗繡作品不僅在圖案中融入了苗族的自然崇拜和生命禮贊,還承載著千百年來(lái)民族文化的記憶與情感。繡娘們一針一線間,織就的不僅是絢麗多彩的藝術(shù)品,更是代代相傳的民族精神。

圖1 繡娘手部觀察圖
        在訪談中,苗繡傳承人向隊(duì)員們講述了她與苗繡的故事。從外婆手中的繡花針到她如今教授的青年學(xué)徒,歲月在指尖流淌,非遺文化在薪火相傳中煥發(fā)新生。然而,她也坦言,隨著年輕人外出務(wù)工,苗繡技藝的傳承面臨著傳承者數(shù)量匱乏的困境。
圖2 服務(wù)團(tuán)成員與繡娘學(xué)習(xí)圖片
        為了更直觀地感受非遺技藝的魅力,服務(wù)團(tuán)成員們?cè)诶C娘的指導(dǎo)下,嘗試親手制作苗繡。他們一針一線學(xué)習(xí)基本針?lè),從?jiǎn)單的平針和鎖鏈針開(kāi)始,體驗(yàn)苗繡獨(dú)特的韻律和耐心。初次拿起繡花針的同學(xué)們?cè)诓僮髦须m略顯生疏,卻也在歡聲笑語(yǔ)中體會(huì)到了指尖藝術(shù)的精妙與工匠精神的堅(jiān)守。這段體驗(yàn)讓隊(duì)員們更加理解了非遺傳承的不易,也激發(fā)了他們探索“非遺與青年”創(chuàng)新保護(hù)路徑的熱情。
 
圖3 苗繡工坊繡娘與服務(wù)團(tuán)合照
        下午,志愿者們來(lái)到明得書(shū)院調(diào)研。這座由舊糧倉(cāng)改造而成的新式書(shū)院,既保留了老建筑的厚重歷史感,又增添了現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素,成為村民精神文化生活的新空間。隊(duì)員們?cè)跁?shū)院管理人員的帶領(lǐng)下參觀并交流,深刻體會(huì)到文化載體的活化如何助力鄉(xiāng)村振興,讓文化記憶成為推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。
 
圖4 明德書(shū)院外部圖
        此次文化調(diào)研不僅讓“耕培啟潤(rùn)”志愿服務(wù)團(tuán)成員近距離感受到非遺文化的獨(dú)特魅力,也增強(qiáng)了他們服務(wù)鄉(xiāng)村,投身基層的責(zé)任感。成員們表示,將以此次實(shí)踐為契機(jī),進(jìn)一步探索新時(shí)代非遺保護(hù)與鄉(xiāng)村文化振興的新路徑,讓青春在祖國(guó)和人民最需要的地方綻放光彩。
 
作者:陳渝、秦采弈、趙曼、閔玉琳    來(lái)源:重慶師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
責(zé)編:周云
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