2025年7月，河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量檢測(cè)與管理系“和美鄉(xiāng)約·冀青有為”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)緊扣“青春力量注入社會(huì)實(shí)踐，多元調(diào)研助力鄉(xiāng)村振興”主題，赴保定高陽縣開展暑期調(diào)研社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)通過紅色研學(xué)、非遺傳承、專業(yè)檢測(cè)、產(chǎn)業(yè)調(diào)研等多元形式立體化實(shí)踐，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)服務(wù)有機(jī)融合，為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能。
　　
　    紅色研學(xué)筑牢信仰根基
　　深入留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館、布里留法工藝學(xué)校舊址、河北省立第二師范學(xué)校紀(jì)念館、高蠡暴動(dòng)紀(jì)念館、佟麟閣廣場(chǎng)、解秀梅紀(jì)念館等紅色教育基地，創(chuàng)新采用錄制“冀青有話說”系列微視頻、舉辦紅色知識(shí)競(jìng)答相結(jié)合的形式，從青年視角詮釋革命精神，筑牢理想信念，提升教育實(shí)效。
　　
　　非遺創(chuàng)新延續(xù)民族基因
　　面向鄉(xiāng)村小學(xué)開展非遺技藝進(jìn)校園活動(dòng)，觀看臉譜的變化莫測(cè)、體驗(yàn)剪紙的精妙刀工、感受拓印的古老智慧、嘗試扎染的創(chuàng)意配色，通過在校園搭建文化傳播平臺(tái)讓傳統(tǒng)技藝煥發(fā)新生機(jī)，深化青少年群體對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)價(jià)值的理解，增強(qiáng)其保護(hù)意識(shí)與文化認(rèn)同。
　　
　　專業(yè)檢測(cè)護(hù)航鄉(xiāng)村發(fā)展
　　依托質(zhì)量檢測(cè)與管理系檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對(duì)坑塘水質(zhì)開展硬度、濁度等多指標(biāo)檢測(cè)，對(duì)PM2.5、二氧化硫等大氣污染物進(jìn)行網(wǎng)格化監(jiān)測(cè)，對(duì)特色果品糖度、農(nóng)藥殘留等關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)化采樣分析，為鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境治理與農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)提升提供技術(shù)依據(jù)。
　　
　　產(chǎn)業(yè)調(diào)研賦能特色經(jīng)濟(jì)
　　實(shí)地走訪美華染織有限責(zé)任公司、創(chuàng)宇染織有限公司、美孚紡織品制造有限公司、眾盛紡織科技有限公司、卡縵紡織品制造有限公司、柏立信家紡股份有限公司等六家當(dāng)?shù)靥厣�紡織企業(yè)，深入生產(chǎn)一線，與企業(yè)負(fù)責(zé)人、技術(shù)骨干及一線員工展開座談，了解紡織業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，系統(tǒng)梳理當(dāng)前行業(yè)在智能制造升級(jí)、綠色生產(chǎn)轉(zhuǎn)型、高端人才短缺等方面的共性難題，探索“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同創(chuàng)新模式，助力傳統(tǒng)制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型升級(jí)。
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　　綜合調(diào)研服務(wù)鄉(xiāng)村振興
　　圍繞農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、教育均衡化、民生保障等重點(diǎn)領(lǐng)域，采用問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、深度訪談等多元方式開展系統(tǒng)性多維度調(diào)研，依照其現(xiàn)狀積極進(jìn)行問題剖析、歸納總結(jié)出對(duì)策建議，形成具有實(shí)踐價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，為鄉(xiāng)村振興政策的制定提供參考意見，彰顯新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
　　
　　此次暑期社會(huì)實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)成員深入田間地頭，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，既提升了專業(yè)技能，又增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“冀青有為”的青春誓言，踐行了新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng)。