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董Sir

發(fā)布時(shí)間:2025-05-28     閱讀
董Sir走進(jìn)教室,我就想,這是個(gè)怪胎嗎?

  1997年,我剛升入縣一中高中部,董Sir是我見(jiàn)到的第一位老師。

  鍋蓋劉海、起褶的西裝以及一雙“雙星”牌運(yùn)動(dòng)鞋,殘忍地暴露了他的鳳凰男身份。這還不夠,董Sir一開(kāi)口全班嘩然,一口地道、純正的河南腔飄蕩了整整45分鐘。

  董Sir長(zhǎng)得太像《家有仙妻》里的陳天貴——碩大的鼻孔上頂著一對(duì)三角眼,撅起的嘴唇里塞著一排不甘寂寞的齙牙。

  那是董Sir的首次亮相,讓一班彼此還陌生的學(xué)生迅速熟悉起來(lái)。

  所幸少年們卓越的模仿能力有助于我們快速聽(tīng)懂、熟悉董Sir的滑稽口音。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)董Sir是一位博學(xué)的老師,也許正因?yàn)榇,校長(zhǎng)才不拘一格收了他。

  董Sir是人才。數(shù)學(xué)課上給我們講拿破侖、比爾·蓋茨、百慕大三角,大家聽(tīng)得眼睛發(fā)亮、聚精會(huì)神時(shí),他在黑板上列起了三角函數(shù)。相比授課技巧,董Sir幽默的風(fēng)格更為大家所喜愛(ài)。記得有一次早自習(xí),7點(diǎn)30分的鈴聲響過(guò)很久,董Sir還沒(méi)有出現(xiàn)。7點(diǎn)40分他終于一臉倦容亮相了,頭發(fā)翹得像毽子一樣,襯衣紐扣全部錯(cuò)位。董Sir平靜而真誠(chéng)地說(shuō):“起晚了。”全班同學(xué)為之鼓掌。

  后來(lái)董Sir成為我們的班主任,在那不算長(zhǎng)也不算太短的時(shí)間里,他組織全班開(kāi)展迎澳門(mén)回歸朗誦會(huì),教我們韻腳和重音;他在政治課上旁聽(tīng),忽然站起來(lái)和老師辯論唯物主義;他獨(dú)立完成極具電影效果的Flash在公開(kāi)課上展示。他的才華令眾人傾倒,可外形依然雷倒大家。董Sir堅(jiān)決不去整那排齙牙,毅然決然地保留著一頭隨時(shí)變成毽子的中分;兩只褲腿不同高度地卷起,顯然是剛上過(guò)廁所;用不知道洗沒(méi)洗過(guò)的手,摸摸前排同學(xué)的后腦勺:“照你這樣下去,期末考試肯定是老末!”

  一學(xué)期沒(méi)過(guò),班里傳出一位漂亮的女生暗戀董Sir。在教室里,董Sir像一個(gè)身披戰(zhàn)袍的超人,常常一口氣算出一大串?dāng)?shù)字讓大家自慚形穢,于是我們拋棄計(jì)算器,動(dòng)用一切巧算和他拼速度。當(dāng)我們的速算爐火純青時(shí),他在黑板上挑釁地寫(xiě)下一道選擇題,全班同學(xué)在草稿紙上下筆如飛,聲音如大雪掃過(guò)萬(wàn)頃竹林。董Sir站在講臺(tái)上,衣服后面拖著一個(gè)未剪的標(biāo)簽,他用眼角看我們,語(yǔ)氣輕蔑,“這還用算!一眼就看出來(lái)選C。”

  董Sir總是這樣,出毫無(wú)章法的題,讓我們方寸大亂,而他僅思路一轉(zhuǎn),輕松化解;他以年長(zhǎng)8歲、大本畢業(yè)的資歷與涉世未深的我們PK,讓我們?cè)谒p蔑的眼神里潰不成軍。一次學(xué)校大掃除后,董Sir徹底成為同學(xué)們眼中的英雄,我們班負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)被校方勒令返工,董Sir揚(yáng)言說(shuō):“地上本來(lái)就該有土,沒(méi)土哪能叫地!”堅(jiān)決不讓我們重掃。

  回想起來(lái),那真是黃金般的一學(xué)期。

  猶如一把不羈的火種,董Sir點(diǎn)燃了我們蠢蠢欲動(dòng)的青春。這種特立獨(dú)行的氣場(chǎng)培養(yǎng)了大家的自信和自戀,我們開(kāi)始質(zhì)疑傳統(tǒng)規(guī)范,創(chuàng)作自己的座右銘。做題不用算的,用看的;紀(jì)律不用守的,用叛的。我們開(kāi)始覺(jué)得秦皇漢武唐宗宋祖都是鼠目寸光之輩,我們才是天驕,是世界的主宰。

  但是非主流永遠(yuǎn)不能取代主流,董Sir像一朵煙花,雖然流光溢彩,卻不能長(zhǎng)駐天幕。

  學(xué)期末,董Sir的班主任身份被拉下馬,數(shù)學(xué)老師也換了。我們沒(méi)有像送別Mr.Kiting那樣站在桌子上呼喚董Sir,因?yàn)槲覀兓秀泵靼,如果不毀滅你,整個(gè)世界都是要被顛覆了的!

  董Sir隕落在初中年級(jí),悄無(wú)聲息直到我們畢業(yè)。

  后來(lái)常聽(tīng)小幾屆的校友提起董Sir,最牛鳥(niǎo)語(yǔ)教師,想想就知道是他。聽(tīng)說(shuō)他的語(yǔ)氣有所收斂,但眼神依然桀驁。還聽(tīng)說(shuō)他結(jié)婚了,有了個(gè)女兒,女兒長(zhǎng)得像父親——蒼天,我為她祈福。

  說(shuō)真的,董Sir曾帶給我什么呢?就是在每次遇到困境走投無(wú)路的時(shí)候,總是想起他永遠(yuǎn)改不掉的河南話:“世界上木牛解決不了的蘭題,每秒前哇億次計(jì)算速度的電腦也不過(guò)是人腦的一個(gè)滋幾(子集)。”那時(shí)我就覺(jué)得困難真渺小,生而為人,真牛!
作者:今日大學(xué)生網(wǎng)    來(lái)源:今日大學(xué)生網(wǎng)
責(zé)編:周云
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