1.指尖初體驗：沉浸式“麥稈初課堂”
　　蒲城麥稈畫肇始于隋唐年間，匠人以麥稈天然的光澤與紋理為獨特"畫材"，在一折一粘、一雕一畫間融合繪畫與雕刻的巧思，凝結成承載千年智慧與地域風情的指尖藝術。但時光流轉中，這項曾璀璨一時的非遺卻在當代遭遇瓶頸：公眾認知度偏低，年輕群體對其興趣匱乏，市場推廣渠道亦受限制。懷揣著守護傳統(tǒng)、激活非遺的使命感，實踐隊將深入探尋麥稈畫的技藝奧秘與文化內涵，并來到了秦緣非遺文化館，以此作為社會實踐的起點。
　　在體驗麥稈畫制作這一環(huán)節(jié)中，大家紛紛動手嘗試。起初，面對彎曲變形的麥稈，許多人顯得有些手足無措，但在傳承人的耐心指導下，逐漸掌握了技巧。有人用鑷子輕輕展開秸稈，利用熨斗小心翼翼地熨平褶皺；有人精心裁剪麥稈，將其巧妙組合成花瓣、葉片等形狀，再一點點拼湊出花朵、樹木等圖案。現(xiàn)場氣氛熱烈，大家相互交流、借鑒，共同攻克制作過程中遇到的難題。經(jīng)過數(shù)小時的努力，一幅幅各具特色的麥稈畫逐漸成型，雖然有些作品稍顯稚嫩，但每一幅都飽含著創(chuàng)作者的心血與對非遺技藝的熱愛。 　　2.千年技藝墻：博物館里的“流光溢彩”
　　實踐隊員們走進麥稈畫博物館，傳承人拈畫細說，講述了博物館中一些精致的麥稈畫諸如《豐收樂》，《端午賽舟》等作品的描繪內容，典故，制作工序等。看著這些作品，實踐隊員感受到了古人的生活智慧和藝術巧思，了解到了麥稈畫的工藝流程和藝術魅力。
　　3.數(shù)據(jù)把脈：1046份問卷里的傳承真相
　　為精準把握麥稈畫傳承困境的根源，探尋切實可行的活化路徑，實踐隊開展了廣泛而深入的調研。本次調研面向全國多省份人群展開，共收集有效問卷1046份，其中學生群體占比超六成。通過對調研數(shù)據(jù)的梳理，可清晰窺見麥稈畫在當代傳承與發(fā)展中的現(xiàn)實圖景：
　　從認知層面看，超半數(shù)受訪者此前從未接觸過麥稈畫相關信息，僅有約一成受訪者表示對其較為熟悉，公眾對麥稈畫的認知度處于較低水平。在興趣度方面，近六成受訪者態(tài)度平淡，僅表示略有興趣，明確表示非常感興趣的比例不足三成，年輕群體對傳統(tǒng)技藝的關注度亟待提升。​
　　傳播渠道上，線下展會和旅游景區(qū)是主要信息來源，占比均超四成，社交媒體等線上渠道的傳播效能尚未充分發(fā)揮。消費意愿呈現(xiàn)偏低態(tài)勢，超半數(shù)受訪者能接受的價格在50元以下，愿意為其支付200元以上的比例不足4%。在創(chuàng)新需求上，結合現(xiàn)代設計風格和開發(fā)功能性產(chǎn)品成為主要期待方向，同時融入數(shù)字化技術的呼聲也較高，反映出傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代生活方式融合的迫切性。
　　針對麥稈畫傳承難題，實踐隊與傳承人、文化部門共商對策。隊員提議打造“非遺+”模式，結合短視頻制作技藝教程，開發(fā)兼具實用性的書簽、臺燈等文創(chuàng)。傳承人盼深化校企合作，借助高校設計資源優(yōu)化產(chǎn)品，拓展電商渠道，提升年輕群體關注度。 　　4.云端傳薪：新媒體短片為非遺“破圈”
　　隊員們發(fā)揮網(wǎng)絡平臺優(yōu)勢，剪輯短片記錄麥稈處理的精細、創(chuàng)作的專注和守護者的執(zhí)著，并在短視頻、社交軟件上推送；同時撰寫深度報告，倡議設立研習中心、推動非遺走進課堂、開辟線上售賣等方案，為麥稈畫的延續(xù)注入年輕思維。 　　5.青春接力：與傳承人簽下“長情約定”
　　這場研學讓隊員們真切體會到非遺活態(tài)傳承的使命。麥稈畫不再是書本里的文字，而是能觸摸的文化脈搏。作為青年學子，實踐隊與傳承人簽下“長情約定”，以線上課程開發(fā)、研學活動組織延續(xù)守護。用創(chuàng)意為千年技藝注入活力，讓青春在非遺傳承中綻放光彩，讓麥稈畫的溫度代代相傳。 　　作者：李玉章 李林富