（通訊員 林方聰 賀剛�。┌嗽碌奈淞晟介g，科技星火正閃耀。吉首大學(xué)通信與電子工程學(xué)院人工智能科普實踐團聯(lián)合物理與機電工程學(xué)院赴湘西州花垣縣第三中學(xué)開展“科技潤苗，智育湘西”暑期專業(yè)實踐活動。上午，在物理與機電工程學(xué)院團隊完成場地布置后，通信與電子工程學(xué)院的實踐團為同學(xué)們帶來了一場別開生面的AI科普課。通過趣味講解和動手實踐相結(jié)合的方式，帶領(lǐng)大家探索人工智能的奧秘，開闊科技視野。

（圖為研究生暑期專業(yè)實踐團成員負責(zé)授課現(xiàn)場 賀剛健攝）
在團隊人工智能教授曾水玲指導(dǎo)下，團隊成員結(jié)合學(xué)院最新AI研究成果，為同學(xué)們帶來了一場趣味十足的科技體驗課。課堂上，師生們用生活化的例子，從“什么是AI”開始講起，逐步深入到智能語音、圖像識別等實際應(yīng)用原理，最后還分享了團隊正在研究的智能檢測技術(shù)。通過通俗易懂的講解，讓看似高深的AI技術(shù)觸手可及。

（圖為指導(dǎo)老師曾水玲教授講解實踐團隊科技作品 賀剛健攝）
在場師生反響熱烈，問題一個接一個。我院師生不僅講解了人工智能在圖像處理中的兩類典型應(yīng)用：化學(xué)結(jié)構(gòu)式識別和工業(yè)鋼板缺陷檢測，通過生動的圖片和視頻資料，讓孩子們直觀感受到科技是如何改變我們的生活的。如化學(xué)結(jié)構(gòu)式識別如何幫助藥物研究，“小愛同學(xué)”等生動案例。

（圖為人工智能科普教室現(xiàn)場 賀剛健攝）
為了讓孩子們更加深入地體驗科技的魅力，播撒科技的種子。我院師生帶來智能風(fēng)扇、聲控?zé)糁谱鞯娜の秾嶒�。實驗開展前，仔細交代實驗細節(jié)和原理。在實驗過程中，實踐團成員親自示范，耐心指導(dǎo)，讓孩子們親手參與科技小制作環(huán)節(jié)�；顒蝇F(xiàn)場，氣氛熱烈非凡。“哇，我制作的電動風(fēng)扇能動啦，好神奇��！”在場學(xué)生們看著自己的科技作品，不禁發(fā)出感嘆。

（圖為趣味實驗進行現(xiàn)場 賀剛健攝）
孩子們在團隊成員悉心指導(dǎo)下，小心翼翼地組裝著作品各個部件，每一個動作都充滿專注和期待。近來，吉首大學(xué)通信與電子工程學(xué)院立足社會需求，學(xué)院組織專業(yè)師生團隊，深入偏遠山區(qū)中小學(xué)，通過趣味編程、機器人搭建、智能小車競賽等形式多樣活動，著力提升當(dāng)?shù)厍嗌倌甑腁I素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力，持續(xù)開展科普下鄉(xiāng)活動，著力提升湘西青少年AI素養(yǎng)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備力量。

（圖為研究生暑期實踐團成員合照 賀剛健攝）