青春回溯歷史 實踐傳承擔當
  為厚植青年歷史擔當，傳承一屆全國人大一次會議彰顯的民主初心與奮斗精神，南京工程學院機械院小組以 “探尋歷史印記，踐行時代使命” 為指引，帶著對歷史的敬畏與青春實踐熱忱，奔赴了江蘇省周恩來紀念館，解碼 1954 年歷史場景蘊含的時代價值，讓青春在傳承中閃光。
回溯歷史印記：從人大會議感悟使命傳承
   “很多人參觀時，都會駐足凝視 1954 年的歷史場景，追問先輩們?nèi)绾慰钙鸾ㄔO國家的重任。” 在參觀相關展覽調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，大眾對第一屆全國人民代表大會第一次會議這段歷史，既有對歷史事件的好奇，更有對先輩擔當精神的探尋。其中，周恩來被任命為國務院總理等重要史實，成為連接歷史與當下使命傳承的關鍵紐帶 。為此，實踐團隊開展歷史主題講解，希望能讓更多人從這段厚重歷史里，感悟責任與使命，傳承奮斗精神。
回望歷史誓言：從南京印記感悟信仰力量
  “當凝視照片里周恩來同志堅定的神情，‘南京，我們是一定要回來的’這句誓言，瞬間就能把人拉回那個風雨如晦卻信念如磐的年代。”在紅色場館開展調(diào)研時，我們發(fā)現(xiàn)，參觀者們駐足于這張南京記者招待會照片前，眼神里滿是對革命先輩必勝信念的探尋，對那段崢嶸歲月中堅定信仰的追問。1946年的這一歷史場景，不僅是革命征程的一個關鍵印記，更成為了跨越時空傳遞革命精神、喚起當代人初心使命的生動載體。
  為了讓這份信仰力量更好地照進當下，實踐團隊精心籌備專題講解。成員們深挖歷史背景，從國共談判的復雜局勢，到中共代表團堅守原則、周旋斗爭的細節(jié)，再到這句誓言背后蘊含的必勝信念與革命情懷，一點點梳理、打磨。講解時，把枯燥的史實轉(zhuǎn)化為鮮活故事，帶著大家“重回” 南京記者招待會現(xiàn)場，感受先輩們在困境中不屈不撓、對勝利堅信不疑的精神氣魄。我們盼著，能讓更多人透過這段歷史，讀懂信仰的重量，明白正是無數(shù)先輩以這樣的堅定，才鋪就了革命勝利的道路，進而把這份擔當與堅守，傳承到當代的奮斗中。
觸摸英雄印記 在雕塑前感悟精神傳承
   “當手掌觸碰到雕塑的瞬間，歷史的厚重與英雄的精神，似沖破歲月屏障，直直涌入心間。”在紅色場館調(diào)研時，我們觀察到，參觀者佇立雕塑前，緩緩抬手觸摸的動作里，藏著對先輩精神的敬畏與探尋。這一觸碰，不只是肢體與雕塑的接觸，更是當代人對英雄過往的凝視、對精神傳承的渴求 。為此，實踐團隊開展“以觸摸傳精神，以感悟續(xù)傳承”主題活動，借雕塑為橋梁，讓更多人讀懂英雄故事，承接精神火炬。
走進恩來紀念館：讓紅色精神驅(qū)動職教實踐
 在南京工程學院機械學院“傳承紅色基因，賦能職教實踐”暑期實踐活動里，我們組織學生奔赴周恩來紀念館。踏入館內(nèi)，莊重建筑承載的歷史厚重感撲面而來，大家在臺階上整齊列隊，舉起實踐隊旗，以青春之姿向革命先輩致敬。
  活動中，我們聚焦紅色精神與職業(yè)教育融合，圍繞機械專業(yè)特點，挖掘周恩來總理一生體現(xiàn)的嚴謹實干、創(chuàng)新?lián)�當品質(zhì)。在參觀學習后，實踐隊開展“紅色精神照進機械職教”交流分享，引導學生思考：如何將先輩的奮斗精神，轉(zhuǎn)化為深耕專業(yè)、打磨技術(shù)的動力，讓職教之路既筑牢技能根基，又飽含家國情懷。
  此次實踐，是紅色精神傳承與職教實踐的雙向奔赴。正如分享會上隊員所說：“總理為國家鞠躬盡瘁的擔當，激勵我們在機械領域沉心鉆研，用扎實技能為產(chǎn)業(yè)發(fā)展添磚加瓦。”當紅色基因融入職教青春，當機械學子傳承先輩精神，必將在技能報國的道路上，書寫更多成長與擔當?shù)墓适隆?br />