2025年7月22日，在東莞市生態(tài)雨陽(yáng)光雨黨群服務(wù)中心，廣東科技學(xué)院“非遺筑夢(mèng)”突擊隊(duì)為社區(qū)20余名小學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的古法造紙?bào)w驗(yàn)課。孩子們?cè)陉?duì)員的指導(dǎo)下，從了解蔡倫造紙的歷史開始，親手完成紙漿打撈、創(chuàng)意裝飾等步驟，將廢紙“變廢為寶”，用稚嫩的雙手觸摸千年非遺技藝，在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力。 　　課上，隊(duì)員們先通過(guò)動(dòng)畫短片講述了蔡倫造紙的故事，從樹皮、竹子到破布，孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn)“原來(lái)廢紙也能變寶貝”。隨后的實(shí)操環(huán)節(jié)里，大家圍坐在鋪著防水布的長(zhǎng)桌前，小心翼翼地將提前泡好的紙漿倒入水槽，用竹簾在水中輕輕一撈，一層薄薄的纖維便留在了簾上。“要像對(duì)待小蝴蝶一樣輕哦，不然紙會(huì)破的。”隊(duì)員們?cè)谝慌裕�手把手教孩子們調(diào)整紙漿的均勻度。 　　最熱鬧的環(huán)節(jié)當(dāng)屬“創(chuàng)意裝飾”。孩子們往濕紙上撒上干花、樹葉，有的還滴上幾滴顏料，瞬間讓樸素的紙張變得五彩繽紛。“我要把這張紙送給媽媽，上面有我采的桂花！”9歲的朵朵捧著作品，認(rèn)真地在邊緣寫下自己的名字。等待紙張干燥的間隙，隊(duì)員們還教大家用邊角料做紙漿畫，原本可能被丟棄的廢料，轉(zhuǎn)眼變成了憨態(tài)可掬的小動(dòng)物圖案。 　　課程的最后，孩子們都捧著自己的“專屬紙張”舍不得放下。有的紙上壓著楓葉的脈絡(luò)，像拓印了秋天的痕跡；有的撒滿細(xì)碎的藍(lán)花，成了獨(dú)一無(wú)二的“花箋”；還有的用顏料畫了小太陽(yáng)，讓紙張煥發(fā)著童趣的光彩。當(dāng)隊(duì)員們告訴大家，這些親手造的紙可以用來(lái)寫信、畫畫，甚至做成書簽時(shí)，孩子們的眼睛亮得像星星。 　　這場(chǎng)古法造紙課，或許沒(méi)有教會(huì)孩子們復(fù)雜的技藝，卻讓他們?cè)谟|摸紙漿的柔軟、感受纖維的堅(jiān)韌中，悄悄讀懂了“變廢為寶”的智慧，也明白了一張紙背后凝結(jié)的千年匠心。就像那一張張還帶著濕潤(rùn)氣息的作品，非遺的種子，已在他們心里悄然扎根，等待著在未來(lái)的日子里，開出更美的花。這些帶著小手溫度的紙，不僅是一件件稚嫩的作品，更成了連接古今的紐帶——當(dāng)千年技藝遇上純真童心，非遺傳承便有了最生動(dòng)的模樣。