“院長(zhǎng)媽媽有約”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)用多樣化課程為鄉(xiāng)村兒童啟智護(hù)航近日,閩南理工學(xué)院教育學(xué)院“院長(zhǎng)媽媽有約”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往石獅市蘇厝村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)英語(yǔ)繪本、花樣跳繩、以及安全教育普及等方面課程,為鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展提供支持。
字母繪夢(mèng)啟童智,故事書(shū)香潤(rùn)心田當(dāng)有趣的英語(yǔ)故事與童真的笑臉相遇,英語(yǔ)繪本課程為平靜的鄉(xiāng)村課堂注入了鮮活的氣息。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員共同探討研究,旨在打破傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的枯燥模式,讓孩子在閱讀中自然習(xí)得語(yǔ)言技能。為1-6年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備了一套融合趣味故事與沉浸式學(xué)習(xí)的“英語(yǔ)繪本啟蒙課程”,以“興趣優(yōu)先”為核心,涵蓋童話、科普、成長(zhǎng)故事等多元主題,內(nèi)容貼合兒童認(rèn)知特點(diǎn)。
在英語(yǔ)繪本課堂上,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員遵循“聽(tīng)故事、看畫(huà)面、玩游戲、開(kāi)口說(shuō)”四維學(xué)習(xí)模式,結(jié)合PPT,激發(fā)孩子的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)與語(yǔ)言表達(dá)潛能。以趣味小游戲?yàn)榫,引導(dǎo)學(xué)生大膽表達(dá)所想、所感。孩子們從最初的青澀不敢開(kāi)口,到沉浸于生動(dòng)的故事場(chǎng)景與趣味互動(dòng)中,在沉浸式體驗(yàn)中建立英語(yǔ)思維。不僅讓孩子們擺脫機(jī)械背誦的壓力,還提高了孩子們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

圖為志愿者引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)。李鍶怡攝
繩彩飛揚(yáng)展活力 美育融合顯風(fēng)采在花樣跳繩的課堂上,一根根彩繩如彩虹般飛舞,孩子們靈動(dòng)的身影與彩繩交織,呈現(xiàn)出一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)與美育結(jié)合的活力盛宴,成為蘇厝村最亮眼的一道風(fēng)景線。支教隊(duì)成員手持跳繩示范著“雙搖跳”動(dòng)作,手腕輕旋間,繩子如銀蛇穿梭。從起初的略顯青澀,到很快便沉浸在歡快又有力的節(jié)奏中。低年級(jí)學(xué)生專(zhuān)注于“單腳交換跳”,高年級(jí)同學(xué)則挑戰(zhàn)“交叉跳”,彩繩在空中織出靈動(dòng)的弧線。陽(yáng)光灑在孩子們專(zhuān)注的臉上,彩繩的色彩與運(yùn)動(dòng)的活力相互映襯,構(gòu)成了充滿生機(jī)的場(chǎng)景。繩影翻飛間,不僅釋放了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,更通過(guò)跳繩中的節(jié)奏、姿態(tài)與色彩,讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受美、展現(xiàn)美,實(shí)現(xiàn)了體育與美育的有機(jī)融合,為成長(zhǎng)注入了更多活力與美感。
圖為志愿者帶領(lǐng)孩子們做熱身運(yùn)動(dòng)。林雨濤攝
“反詐禁毒”筑屏障,護(hù)航青春向未來(lái)在“反詐禁毒”宣講活動(dòng)中,院長(zhǎng)媽媽有約”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)為1-6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展反詐禁毒主題教育活動(dòng),增強(qiáng)孩子們反詐禁毒安全意識(shí)。
禁毒宣講環(huán)節(jié),實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員先組織學(xué)生們觀看緝毒警察英勇事跡視頻,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到這群“不能露臉的英雄”在隱蔽戰(zhàn)線的無(wú)畏付出;接著借仿真模型講解鴉片、冰毒、笑氣等毒品的偽裝與危害,并結(jié)合虎門(mén)銷(xiāo)煙歷史與毒品誘發(fā)刑事案件案例,讓孩子們直觀感受禁毒重要性,隨后,帶領(lǐng)孩子們近距離觀察毒品展覽柜,更強(qiáng)化了孩子們的防范意識(shí)。
反詐宣講環(huán)節(jié),特邀石獅市電信網(wǎng)絡(luò)犯罪偵查大隊(duì)蔡五妹老師授課。蔡五妹老師以"電詐占刑事案件半數(shù)以上"切入,解析其非接觸性、跨境化、手法翻新等特點(diǎn),結(jié)合未成年人游戲交易、冒充班主任收款、購(gòu)物中獎(jiǎng)、追星等常見(jiàn)騙局,生動(dòng)講解各類(lèi)詐騙手段的特點(diǎn)與作案方式,著重強(qiáng)調(diào)防范關(guān)鍵:未知鏈接不點(diǎn)擊、陌生來(lái)電不輕信、個(gè)人信息不透露、轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)。并且傳授防騙技巧,還鼓勵(lì)孩子們向家長(zhǎng)傳遞反詐知識(shí)。
圖為志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀毒品展覽柜。劉龍翔攝
支教從不是一場(chǎng)短暫的駐足,而是一份要用真情培育的事業(yè)。“院長(zhǎng)媽媽有約”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)篤信,每一堂課播撒的種子,終會(huì)在孩子們心中結(jié)出豐碩果實(shí);他們將讓青春的足跡持續(xù)延伸,讓更多孩子的逐夢(mèng)之路,因這份相守而更堅(jiān)實(shí)、更璀璨。