夏日蟬鳴里，同大鎮(zhèn)暑托班的成長(zhǎng)故事持續(xù)書(shū)寫(xiě)。7月13日，巢湖學(xué)院赴同大鎮(zhèn)“守護(hù)童心 一同長(zhǎng)大”七彩假期志愿服務(wù)團(tuán)，帶著對(duì)鄉(xiāng)村兒童成長(zhǎng)的關(guān)切，為廬江縣同大鎮(zhèn)劉墩村暑托班帶來(lái)了一場(chǎng)紅色教育與益智拓展之旅，讓知識(shí)與熱愛(ài)在互動(dòng)中萌芽，為孩子們的假期添彩。

　　紅色教育課堂上，實(shí)踐團(tuán)成員圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用通俗易懂的案例、直觀生動(dòng)的圖片，拆解“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。”內(nèi)涵。情景問(wèn)答環(huán)節(jié)里，孩子們踴躍搶答，讓抽象理論化作心底認(rèn)知。

　　圖1 講中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　學(xué)唱《少年中國(guó)說(shuō)》環(huán)節(jié)，更讓紅色基因鮮活流淌。實(shí)踐團(tuán)成員領(lǐng)唱時(shí)，逐句教咬字、糾發(fā)音，“少年智則國(guó)智”的激昂旋律，隨著童聲在教室漾開(kāi)。孩子們眼神明亮，跟唱中體悟少年使命，愛(ài)國(guó)熱忱悄然升溫。

　　圖2 歌詞少年中國(guó)說(shuō)

　　下午的數(shù)學(xué)游園會(huì)里，“天才數(shù)獨(dú)”“神機(jī)妙算”“摸索門(mén)徑”三關(guān)前，孩子們排成長(zhǎng)龍，或獨(dú)自專注解題，或組隊(duì)頭腦風(fēng)暴，集滿貼紙兌換獎(jiǎng)品時(shí)，笑靨燦爛;專注力訓(xùn)練課，“反口令”游戲讓笑聲不斷，孩子們?cè)?ldquo;聽(tīng)令反轉(zhuǎn)”里，鍛煉注意力，反應(yīng)愈發(fā)敏捷;記憶方法課上，實(shí)踐團(tuán)成員巧用聯(lián)想妙招，把知識(shí)編成趣味故事，“一笑一鬧”間，孩子們牢牢記住內(nèi)容，課堂成了知識(shí)與歡樂(lè)共融的舞臺(tái)。

　　圖3練習(xí)數(shù)學(xué)(快樂(lè)學(xué)習(xí))

　　從紅色教育厚植信念，到益智拓展鍛煉思維，一日活動(dòng)將思想引領(lǐng)與快樂(lè)學(xué)習(xí)交織。巢湖學(xué)院赴同大鎮(zhèn)“守護(hù)童心 一同長(zhǎng)大”七彩假期志愿服務(wù)團(tuán)，正以青春之力回應(yīng)鄉(xiāng)村兒童成長(zhǎng)需求，后續(xù)也將深耕“七彩假期”，打磨更多優(yōu)質(zhì)課程，用耐心與創(chuàng)意，陪孩子們把假期過(guò)成“成長(zhǎng)充電站”，為鄉(xiāng)村教育添一抹明亮的青春色彩。

　　(文/李夢(mèng)鈺圖/實(shí)踐團(tuán)成員 審/冀祥麟)