當(dāng)仿生荷葉在教室中“盛放”，會(huì)自愈的混凝土在掌心“呼吸”，秦嶺生態(tài)智慧與尖端材料科技在鄉(xiāng)村課堂碰撞出璀璨火花。長(zhǎng)安大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“紅芯博士團(tuán)”奔赴藍(lán)田縣焦岱鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，以“材啟新智，筑夢(mèng)強(qiáng)國”為主題，為百余名師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)沉浸式材料科學(xué)奇幻秀。

王家輝博士手持衛(wèi)星影像圖，將秦嶺山脈化作立體生態(tài)模型。當(dāng)展示出仿植物根系結(jié)構(gòu)的環(huán)境修復(fù)材料時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)驚呼連連。“這種‘大地創(chuàng)可貼’能吸附重金屬，讓受傷的土壤重獲新生。”他輕按實(shí)驗(yàn)裝置，渾濁污水流過材料層瞬間變得清澈，學(xué)生們?nèi)滩蛔∩焓钟|摸這抹“生態(tài)綠魔法”。

賴淏博士的舞臺(tái)掀起高潮——一管吸水樹脂墜入水盆，頃刻膨脹成晶瑩的“冰山”。他笑著舉起嬰兒紙尿褲：“這塊‘冰山’的兄弟正守護(hù)全球?qū)殞毎菜��?rdquo;隨即切換視頻：墨西哥灣原油泄漏現(xiàn)場(chǎng)，巨型吸油樹脂如海綿吞沒黑潮。“未來你們研發(fā)的新材料，或許能拯救整片海洋！”掌聲中，前排男生興奮地記錄下“樹脂72變”秘籍。

翟健梁博士的白大褂化身魔法袍。墨汁潑向超疏水布料，銀珠般滾落不留痕；關(guān)燈剎那，他腕間蓄能發(fā)光手環(huán)綻放星河。“科學(xué)家向自然偷師學(xué)藝，”他讓兩名學(xué)生戴上特制手套浸入肥皂水，取出時(shí)一手濕潤一手干爽，“未來防凍輸電塔、自清潔航天服，就藏在今天的實(shí)驗(yàn)里！”

邵汀荃博士從古羅馬萬神殿到太空基地，混凝土家族已進(jìn)化出感知傷痛、自主修復(fù)的超能力。”他傳遞著混凝土樣本，孩子們輕撫斑駁表面，仿佛觸碰千年文明脈動(dòng)。

輔導(dǎo)員滑維杰總結(jié)：“百年前秦嶺腳下的先輩用土法燒制水泥筑路架橋，今日博士團(tuán)帶來會(huì)‘思考’的智能材料。這不僅是技術(shù)傳承，更是精神接力——愿你們成為未來的‘材料創(chuàng)客’，讓中國創(chuàng)造從秦嶺飛向星辰大海！”

暮色漸染，實(shí)驗(yàn)室的熒光材料在少年掌心明明滅滅，如秦嶺群星落進(jìn)教室。返程車隊(duì)駛過蔥蘢山道，材料強(qiáng)國的星火已在青春心田悄然燎原。