2025年7月10日，廣東醫(yī)科大學(xué)“暖風(fēng)中國”志愿服務(wù)隊在四川省涼山彝族自治州普格縣螺髻山鎮(zhèn)蓋云頂小學(xué)正式開啟了為期15天的公益服務(wù)活動，旨在助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，關(guān)愛山區(qū)兒童成長。
 
清晨，蓋云頂小學(xué)的校園在陽光的照耀下顯得格外溫馨。孩子們早早來到教室，好奇地打量著這些新來的“小老師”。為了消除孩子們的陌生感，志愿者們設(shè)計了“擊鼓傳花”“一二三木頭人”“老鷹抓小雞”等破冰游戲。孩子們從最初的靦腆逐漸變得開朗，操場上充滿了笑聲。“看到孩子們從緊張到信任我們，甚至主動牽起我們的手，那一刻特別感動。”志愿者林同學(xué)回憶道。
 
隨后，志愿者們根據(jù)孩子們的年級和興趣進行分班：低年級的孩子為一班，高年級的孩子為二班，方便“小老師”在上課時根據(jù)孩子們的認知能力和接受程度調(diào)整課堂節(jié)奏。其中，擁有“舞蹈夢”的小朋友則加入舞蹈班。在分班現(xiàn)場，一個渴望學(xué)跳舞的小女孩拉住志愿者的衣角，并告訴志愿者自己的家人覺得學(xué)舞蹈沒用。細心的志愿者察覺到她的糾結(jié)，蹲下身溫柔地給予鼓勵。這份溫暖的肯定讓女孩眼中重新燃起光芒，她終于鼓起勇氣，綻放燦爛笑容，堅定地走向舞蹈班。
 
課間時分，一名低年級的小朋友在下樓梯時不慎崴到腳踝。這一幕恰巧被路過的志愿者陳思朗看到，他急忙趕到小朋友身邊并檢查傷處，果斷采取應(yīng)急措施。他首先為孩子進行冷敷，并柔聲解釋冷敷的止痛消腫原理。隨后，陳思朗用彈性繃帶對腳踝進行“8字包扎”，并搬來椅子讓孩子靜坐休息，還墊高了他的傷腳。
 
覺察到小朋友崴腳后情緒低落，陳思朗便開始給他講趣味故事，逗得小朋友破涕為笑。周圍的同學(xué)也圍上來關(guān)心，陳思朗借機普及起扭傷處理的小知識，將意外瞬間轉(zhuǎn)化為生動的安全課堂。這暖心一幕被其他孩子看在眼里，一名彝族男孩悄悄對同伴說：“這些老師好像‘阿莫’（彝語：醫(yī)生）一樣厲害！”團隊的專業(yè)與細致，在細微處贏得了孩子們更深的信任。
 
蓋云頂小學(xué)位于海拔2000多米的山區(qū)，教育資源相對匱乏。服務(wù)隊除教學(xué)外，還將開展家訪、健康義診等活動，并為孩子們帶去衣物、文具、衛(wèi)生巾等愛心物資。該校校長楊花表示：“志愿者們不僅帶來知識，更讓孩子們看到山外的世界，這份心意無比珍貴。”
 
據(jù)悉，“暖風(fēng)中國”是廣東醫(yī)科大學(xué)的卓越志愿服務(wù)隊，十六年來持續(xù)為偏遠地區(qū)兒童送去教育與關(guān)愛。未來兩周，志愿者們將用專業(yè)與熱情，在這片彝鄉(xiāng)土地上播撒希望的種子。