7月13日，桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“一葉興鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)奔赴廣西灌陽(yáng)縣，以油茶產(chǎn)業(yè)為切入點(diǎn)，深入開展鄉(xiāng)村振興調(diào)研。實(shí)踐團(tuán)穿梭于田間地頭傾聽需求、扎根工廠車間破解難題、走進(jìn)校園課堂播撒希望，以科技為筆、青春作墨，為特色農(nóng)業(yè)發(fā)展奮力書寫綠色答卷。
油茶種植在灌陽(yáng)縣歷史悠久，是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收的重要支柱產(chǎn)業(yè)。實(shí)踐團(tuán)成員先后深入油茶種植基地和正在建設(shè)中的加工廠，與駐村第一書記、農(nóng)戶以及企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深度交流。駐村第一書記詳細(xì)闡述了油茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，同時(shí)也指出，當(dāng)前面臨著加工技術(shù)升級(jí)滯后、品牌影響力薄弱、市場(chǎng)渠道有待拓展等現(xiàn)實(shí)難題，殷切期望借助高校在科技和人才方面的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化生產(chǎn)工藝，提升產(chǎn)品附加值，推動(dòng)灌陽(yáng)油茶邁向更廣闊的市場(chǎng)。接下來，實(shí)踐團(tuán)將聚焦工廠規(guī)劃、環(huán)保設(shè)施建設(shè)、副產(chǎn)品綜合利用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提供切實(shí)可行、精準(zhǔn)有效的優(yōu)化方案。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員在順溪村與駐村第一書記合照
調(diào)研行程間隙，“一葉興鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)還走進(jìn)當(dāng)?shù)匦�園課堂，精心為孩子們呈上了一場(chǎng)別開生面、趣味十足的“茶葉知識(shí)科普課”。團(tuán)隊(duì)成員化身親切的“知識(shí)使者”，用生動(dòng)形象、通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出地講解中國(guó)茶葉的豐富種類、適宜生長(zhǎng)環(huán)境以及背后源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化故事。為了讓孩子們有更直觀的感受，成員們還結(jié)合精美的圖片展示、真實(shí)的茶葉實(shí)物觀察等形式，引導(dǎo)孩子們近距離領(lǐng)略茶葉的獨(dú)特魅力，仿佛將一片茶香四溢的小世界搬到了課堂之上。課堂特別設(shè)置的互動(dòng)環(huán)節(jié)，宛如一顆投入平靜湖面的石子，瞬間點(diǎn)燃了孩子們的參與熱情。大家紛紛踴躍舉手，小手如林，積極作答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡，歡聲笑語(yǔ)回蕩在教室的每一個(gè)角落。
實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人表示，此次調(diào)研既是課堂知識(shí)在廣闊實(shí)踐天地中的精彩延伸，更是青年學(xué)子勇?lián)�社�?huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)的生動(dòng)寫照。深入田間地頭的寶貴經(jīng)歷，讓團(tuán)隊(duì)成員們真切且深刻地體會(huì)到鄉(xiāng)村振興道路的艱巨性與創(chuàng)新性。未來，團(tuán)隊(duì)將持續(xù)聚焦灌陽(yáng)油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以青春智慧和不懈努力，助力其實(shí)現(xiàn)綠色高質(zhì)量發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的協(xié)同共進(jìn)貢獻(xiàn)源源不斷的青春力量。”

圖為實(shí)踐團(tuán)成員向孩子們科普茶文化
（編輯：陳嘉浩 拍攝：黃昊）