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巢湖學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐——“蕉”織科學(xué),“分”享綠色

發(fā)布時(shí)間:2025-07-14     閱讀
巢湖學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐——“蕉”織科學(xué),“分”享綠色
         隨著生物技術(shù)的快速發(fā)展和環(huán)保理念的日益普及,科學(xué)實(shí)驗(yàn)與可持續(xù)發(fā)展已成為現(xiàn)代科研領(lǐng)域的重要議題。香蕉DNA的提取作為基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)典案例,不僅有助于學(xué)生理解遺傳物質(zhì)的本質(zhì),也為分子生物學(xué)研究提供了直觀的教學(xué)素材。
         夏日的陽光灑進(jìn)宿州市三八街道港利社區(qū),一場別開生面的科學(xué)實(shí)踐活動悄然展開。巢湖學(xué)院“我是小小實(shí)驗(yàn)郎”三下鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)帶來了有趣的香蕉DNA提取實(shí)驗(yàn)和垃圾分類科普,為社區(qū)的孩子們打開了一扇探索科學(xué)的大門。
  
探索生命密碼:香蕉DNA提取實(shí)驗(yàn)中的科學(xué)啟蒙
         實(shí)驗(yàn)桌上,擺放著透明的杯子、洗潔精、食鹽和酒精等簡單材料。孩子們圍坐在一起,目光中閃爍著好奇。香蕉被搗碎成泥,與鹽水混合,緩緩倒入洗潔精溶液。透明的液體逐漸變得渾濁,靜置片刻后,一層白色的絮狀物在酒精中浮現(xiàn)——這正是香蕉的DNA。孩子們瞪大了眼睛,第一次親眼目睹生命的密碼以如此直觀的形式呈現(xiàn)。
綠色未來始于指尖:垃圾分類互動課堂的環(huán)保實(shí)踐
        相鄰的桌面上,彩色卡片散落如花瓣。一張印有電池圖案的卡片被鄭重地放入標(biāo)著"有害垃圾"的盒子;畫著蘋果核的卡片則找到了"廚余垃圾"的歸宿。分類的過程猶如在進(jìn)行一場環(huán)境治理的預(yù)演,每種物品都必須回到其應(yīng)有的位置。塑料瓶與廢紙張的分離,暗示著物質(zhì)循環(huán)再生的可能路徑。孩子們的手指在不同類別的垃圾箱上方徘徊,思考著物質(zhì)屬性的本質(zhì)差異。
          兩種看似無關(guān)的活動,在科學(xué)思維的維度上形成了奇妙的呼應(yīng)。DNA提取揭示了生命物質(zhì)的精妙秩序,而垃圾分類則展現(xiàn)了人類對物質(zhì)世界的秩序重構(gòu)。顯微鏡下的堿基對排列與社區(qū)里的四色垃圾桶,都在演繹著不同尺度下的分類智慧。當(dāng)小朋友用吸管小心地挑起香蕉DNA時(shí),他們觸碰的不僅是那縷白色絮狀物,更是生命億萬年進(jìn)化編碼的具象呈現(xiàn)。
         實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,桌面殘留的酒精氣味漸漸消散。但某些看不見的東西已經(jīng)悄然生根——關(guān)于物質(zhì)本質(zhì)的好奇,關(guān)于環(huán)境責(zé)任的認(rèn)知,關(guān)于世界運(yùn)行規(guī)律的初步理解。這些抽象概念通過具體的實(shí)驗(yàn)操作和分類游戲,轉(zhuǎn)化為孩子們可以觸摸、可以操作的真實(shí)體驗(yàn)。香蕉的遺傳密碼與垃圾的歸宿分類,在這個(gè)夏日的社區(qū)活動室里,完成了一場樸素而深刻的科學(xué)啟蒙。
作者:馬孟璇    來源:巢湖學(xué)院
責(zé)編:周云
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