窗外的蟬鳴不斷，同學們的熱情不減。2025年7月2日是安徽理工大學校級重點團隊“以‘理’春風，童耕夏夢”在安徽省阜陽市潁上縣賽澗鄉(xiāng)中心學校進行支教活動的第三天。
團隊成員為同學們講解了一些有關大氣壓的實驗原理以及實驗規(guī)范操作，向同學們發(fā)放自制的實驗材料，有條不紊地給同學們指導實驗步驟。同學們認真地聽從團隊成員的安排，最終成功完成了實驗，臉上滿是喜悅。
大學生志愿者通過內(nèi)容豐富的幻燈片放映以及直觀的視頻，從城市到地理環(huán)境和資源，再到美食文化和風景名勝，逐一向同學們詳細地介紹了安徽文化。多種多樣的美食，引發(fā)了同學們的味覺共鳴，不禁發(fā)出“哇”的一聲。當同學們看到鬼斧神工的美景時，贊嘆不已。
“地球是我家，環(huán)保靠大家”這一句耳熟能詳將同學們拉進垃圾分類的主題課程。當同學們了解到垃圾污染的危害時，忍不住皺眉。簡單易懂的視頻讓同學們牢牢掌握了垃圾分類，垃圾分類環(huán)保歌讓同學們深刻理解垃圾分類的作用。
志愿者通過圖片、視頻向同學們展示長江源的樣貌，同學們的第一反應是“原來長江源頭是這樣的”。并且，志愿者運用圖文并茂，直觀具體地向同學們講述長江流經(jīng)的地形地貌，使同學們理解了自然生態(tài)的“生命之源”作用，激發(fā)了同學們保護長江的意識。
一天的時間就這樣悄然流逝，但同學們的知識儲備大大提高。團隊成員總結了當天的課程，汲取經(jīng)驗，認真積級地準備下一次的課堂。