為深化體驗,團隊推進班級小組互助,孩子們圍坐分享、思維碰撞,從守護健康到追逐夢想,在交流中拓寬人生認知維度,團隊用鏡頭定格互助瞬間。實踐收尾,成果展示環(huán)節(jié)精彩紛呈,畫作、短劇生動詮釋選擇意義,團隊與孩子共賞創(chuàng)意,見證心靈成長(插入成果欣"/>

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2025 攜手公益紅領菁社會實踐|“人生拍賣會” 心理課的心靈解碼之旅

發(fā)布時間:2025-07-05     閱讀

  2025攜手公益紅領菁社會實踐:“人生拍賣會”心理課的心靈解碼之旅 在社區(qū)社會實踐的廣闊舞臺上,2025攜手公益紅領菁團隊以一場別開生面的“人生拍賣會”心理課(二)——解碼選擇背后的心理地圖,開啟了一場觸動心靈、探索自我的奇妙旅程 。 活動伊始,團隊成員帶著精心設計的“人生拍品”走進社區(qū)活動教室。當“自由”“親情”“健康”“夢想”等承載著人生重量的“拍品”逐一呈現(xiàn),小朋友們的目光瞬間被吸引,課堂氛圍迅速升溫。在競拍環(huán)節(jié),大家踴躍舉手,眼神里滿是對心儀“拍品”的渴望,那一只只高高舉起的小手,仿佛是在向人生的珍貴價值奮力奔赴。

  每一次出價、每一輪角逐,都不僅僅是數(shù)字的博弈,更是小朋友們對人生優(yōu)先級的思考與抉擇。團隊成員適時引導,從心理學角度解析選擇背后的動機,像“為什么你愿意為‘親情’一再加價”“選擇‘夢想’時,你內(nèi)心有著怎樣的憧憬” ,讓大家在互動中解碼自我心理地圖。 為了讓探索更深入,團隊開啟下班級模式,推動小組互助環(huán)節(jié)。小朋友們迅速組隊,圍坐在一起分享競拍心得。有的小組聚焦“健康”拍品,探討日常如何守護身體活力;有的圍繞“自由”,暢想追逐熱愛的美好圖景。團隊成員穿梭在各個小組間,用相機記錄下這互幫互助、思維碰撞的溫馨畫面,

  見證孩子們在交流中拓寬對人生選擇的理解,從同伴身上汲取不同視角的智慧。 當小組實踐告一段落,便是成果欣賞時刻。團隊成員與小朋友們一同圍站,聆聽每個小組的總結(jié)發(fā)言。有的小組用畫筆畫出“人生選擇樹”,枝葉間點綴著“親情”“夢想”等拍品;有的用情景短劇重現(xiàn)競拍場景,演繹選擇后的人生故事。大家認真欣賞,眼神里滿是對彼此創(chuàng)意與思考的肯定。

  這場心理課,不再是單純的知識傳授,而是成為社區(qū)里的心靈課堂,讓小朋友們在趣味實踐中,讀懂選擇、明晰自我,也讓2025攜手公益紅領菁團隊的社會實踐,沉淀為一段溫暖且有力量的成長記憶,以心理探索為筆,書寫公益賦能青春、點亮心靈的動人篇章 。

作者:朱恒昊    來源:寧波財經(jīng)學院暑期支教實踐
責編:周云
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