一、活動成效
　　
　　本次“揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，筑青春夢想——23海化01班學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動啟動會”于2025年5月21日順利召開，班會圍繞學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀剖析、目標(biāo)共識達(dá)成及行動計(jì)劃制定展開，取得了階段性成果。
　　
　　通過數(shù)據(jù)展示（如近一個月20%遲到早退率、3門核心課程掛科率高于學(xué)院平均水平）和小組討論，全班共同梳理出“學(xué)習(xí)動力不足”“課堂紀(jì)律松散”“自主學(xué)習(xí)頻率低”等核心問題，形成《學(xué)風(fēng)問題清單》。經(jīng)投票表決，明確了1個月內(nèi)的近期目標(biāo)：出勤率從85%提升至95%以上、作業(yè)抄襲率降至5%以下、60%學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃、建立學(xué)習(xí)互助機(jī)制�，F(xiàn)場簽署的《學(xué)風(fēng)建設(shè)承諾書》張貼于教室公示欄，形成可視化監(jiān)督，標(biāo)志著“共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”成為全班一致目標(biāo)。 　　二、同學(xué)反饋
　　
　　多數(shù)學(xué)生肯定班會“務(wù)實(shí)高效”，認(rèn)為“數(shù)據(jù)展示直觀，問題分析到位”，尤其是小組討論環(huán)節(jié)讓大家“直面問題，不再回避”。問卷顯示，85%學(xué)生認(rèn)為“承諾書簽署”增強(qiáng)了責(zé)任感，78%學(xué)生表示“愿意持續(xù)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動”。
　　
　　部分學(xué)生建議“增加線上學(xué)習(xí)資源共享渠道”（如班級群定期推送優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課、題庫）；少數(shù)學(xué)生提出“小組活動形式可更靈活”（如線上討論與線下實(shí)踐結(jié)合）。
　　
　　三、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)后續(xù)規(guī)劃
　　
　�。ㄒ唬┒唐冢�1個月內(nèi)）
　　
　　強(qiáng)化監(jiān)督與反饋，召開小組組長座談會，收集活動難點(diǎn)（如時間協(xié)調(diào)、內(nèi)容安排），落實(shí)獎懲細(xì)則，首月全勤學(xué)生授予“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”稱號并頒發(fā)小獎品，對未達(dá)標(biāo)學(xué)生（如作業(yè)抄襲者）開展一對一學(xué)業(yè)幫扶。
　　
　�。ǘ�）中期（1-3個月）
　　
　　深化交流平臺，每月固定“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會”開展主題活動，舉辦“優(yōu)良學(xué)風(fēng)月”系列活動，包括“學(xué)習(xí)筆記展覽”“錯題本評比”“期末沖刺打卡”等，以競賽形式激發(fā)學(xué)習(xí)動力；召開學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會，評估目標(biāo)完成情況，適時調(diào)整長期規(guī)劃
　　
　�。ㄈ�）長期（學(xué)期末總結(jié)）
　　
　　總結(jié)與表彰，召開學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)大會，展示《學(xué)風(fēng)建設(shè)成果手冊》（含考勤變化、成績對比、活動記錄等），評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)小組”“自主學(xué)習(xí)之星”，樹立榜樣.
　　
　　四、總結(jié)
　　
　　本次班會是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn)，通過“找問題—定目標(biāo)—抓落實(shí)”的閉環(huán)設(shè)計(jì)，初步實(shí)現(xiàn)了“凝聚共識、激發(fā)動力”的預(yù)期效果。后續(xù)將以“持續(xù)改進(jìn)、注重實(shí)效”為原則，結(jié)合學(xué)生反饋優(yōu)化措施，推動班級形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良性生態(tài)，力爭在本學(xué)期末實(shí)現(xiàn)整體成績提升、學(xué)風(fēng)面貌顯著改善的目標(biāo)。