熬夜冠军,天堂资源,四虎成人精品永久网站,国产成人无码一区二区在线播放

今日大學生網(wǎng),社會實踐報告投稿平臺

【管理學院寒假社會實踐】以實踐倡導垃圾分類,以行動實現(xiàn)低碳生活

作者:中國青年網(wǎng)通訊員韓嫣然 來源:三下鄉(xiāng)活動
進入新時代,國家對垃圾分類和綠色低碳生活提出了更高的要求,必須堅定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳的高質量發(fā)展道路,把綠色低碳發(fā)展作為解決生態(tài)環(huán)境問題的治本之策。然而,當今社會對垃圾分類,綠色低碳生活認識和落實仍然存在問題,城市垃圾分類不徹底,居民不注重、不愿意實踐低碳生活等現(xiàn)象仍然存在。如何讓社會重視并踐行垃圾分類和低碳生活,是解決問題的關鍵。因此,曲阜師范大學管理學院公益先鋒實踐隊成員于2024年1月16日前往各所在地區(qū)的社區(qū)進行實踐活動,希望通過以問卷形式實地考察,宣講等方式,宣傳垃圾分類與低碳生活的重要性,在實踐中提高社區(qū)居民的環(huán)保意識,努力為解決生態(tài)問題貢獻自己的力量。
探討實踐方案,搜集文獻材料
垃圾分類和低碳生活一直都是社會關注的焦點問題,自2019年垃圾分類從“新時尚”到“新習慣”,垃圾分類和低碳生活也受到大眾的關注,國家也更加關注垃圾分類和低碳生活,面對當前情況,實踐前期的調查和討論必不可少。在前期的準備階段,實踐隊成員組織了線上討論,探討出了實踐方案,并組織進行了資料和文件的集中搜集與共享,為下一步線下實踐打下了堅實的基礎。
進行實地調查,問卷結合宣講
為了解居民對垃圾分類和低碳生活的認識與態(tài)度,公益先鋒實踐隊成員前往各所在地區(qū)的社區(qū)進行了走訪調查。在活動過程當中,第一階段實踐隊成員以問卷的形式調查了社區(qū)居民對垃圾分類和低碳生活的看法以及了解程度,在走訪過程中得到了數(shù)據(jù),了解到大部分居民有垃圾分類的意識,對垃圾分類有所了解,對垃圾分類持積極態(tài)度。
圖為實踐隊成員進行問卷調查。中國青年網(wǎng)通訊員 馮小瑜 攝
第二階段,實踐隊成員在當?shù)夭煌攸c進行了有關垃圾分類和低碳生活的宣講,為居民詳細講解了垃圾分類的標準,以及垃圾分類和低碳生活所帶來的好處,并組織發(fā)放了垃圾分類和低碳生活的宣傳冊,直觀感受到居民們對垃圾分類的標準有了更深層次的了解。在問卷和宣講結束以后,實踐隊成員還進行了清理垃圾活動,認真清理了社區(qū)垃圾,將他們按照垃圾分類的標準進行了分類,不少居民也自發(fā)參與其中,做了不少的公益活動。
圖為實踐團成員進行宣講活動。中國青年網(wǎng)通訊員 韓嫣然 攝
立足實際情況,總結經(jīng)驗成果
中國進入新時代,隨著經(jīng)濟發(fā)展速度的加快,人們的生活節(jié)奏也隨之加快,如何在快節(jié)奏的生活當中真正踐行垃圾分類與低碳生活仍然是一個重要的問題。基于此,實踐隊成員在實踐活動結束后,根據(jù)活動過程中積累的經(jīng)驗召開線上會議,總結出兩點。一方面,需要加強垃圾分類和低碳生活的宣傳力度,讓人們充分了解垃圾分類和低碳生活對社會帶來的影響,讓垃圾分類和低碳生活滲透到每一個人的心中,成為人們的自覺行動;另一方面要組織大家一起參與到垃圾分類的實踐當中,組織垃圾分類的知識競賽活動和低碳生活活動等,讓更多居民更切實的體會到垃圾分類和低碳生活對人們生活方方面面帶來的影響,讓更多人參與到垃圾分類和低碳生活當中來。
垃圾分類和低碳生活是擁有良好生態(tài)環(huán)境的關鍵,也是增進人民福祉,讓人民享受更舒適環(huán)境的關鍵。積極參與到垃圾分類和低碳生活活動當中,既是為保護環(huán)境,在全社會營造保護環(huán)境良好氛圍貢獻力量,也是為建設美麗中國添磚加瓦。
圖為實踐隊成員合影。中國青年網(wǎng)通訊員 孫禧越攝
(審核:董曉宇)
 
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2024-02-20 關注
社會實踐活動推薦
  • 曲園學子三下鄉(xiāng):共助社區(qū)掛彩燈,張燈結彩迎新年
  • 聊城大學東昌學院“情系民族星光,共建同氣連枝“社會實踐活動
  • 【管理學院寒假社會實踐】以實踐倡導垃圾分類,以行動實現(xiàn)低碳生活
  • 河海大學“傳紅色基因,助血脈賡續(xù)”實踐活動
  • 小樹林支教團福建隊日記
  • “下一站,尤溪縣”,隨著火車的清晰播報,我們緩緩駛進了被大山層層包圍的新陽鎮(zhèn)。越過沿途的一路山程,開啟了一段似夢一般的絢爛而溫
  • 社會實踐活動 02-20
  • 溪禾隊支教日記
  • 臘酒盈樽,靜待陽春。冬末的寒氣裹挾在濃濃的晨霧之中,從低垂的天幕陣陣襲來,但相較昨日卻有了些許回升,近郊的山頭已經(jīng)染了的雪跡,
  • 社會實踐活動 02-20