為弘揚全國助殘日“扶殘助殘”精神,引導青少年樹立關愛特殊群體的意識,5月17日,湖南一師“祝童樂學”團隊攜手梅園社區(qū)精心打造“關愛特殊人群——全國助殘日”主題活動,吸引了30余名小學生熱情參加。
課堂上,小老師以生動有趣的方式,深入淺出地講解了視力受損和聽力受損兩個群體的特征,從對日常生活中所依賴的助聽器、人工耳蝸、盲杖、盲文書籍的介紹,再到小朋友能夠為殘疾人所做的愛心小事,通過互動體驗引導孩子們思考如何將關愛化作行動,孩子們踴躍發(fā)言,課堂氛圍熱烈而溫暖。
課程特別設計了互動體驗小游戲,戴上隔音耳罩的“小聾人”在無聲的世界里,努力通過對方的肢體語言和表情理解信息;蒙上雙眼的“小盲人”小心翼翼地摸索物品,用觸覺判斷周圍事物。孩子們紛紛表示,通過沉浸式體驗深刻感受到了特殊群體的不易。
隨著課程接近尾聲,本次活動也圓滿落下帷幕!這場充滿社會互助與人間溫暖的主題課堂,不僅讓小學生們學到了知識,更在他們心中種下了理解、尊重與關愛的種子。“祝童樂學”團隊負責人表示,將持續(xù)深耕教育公益領域,把大學生的社會責任和擔當落實在志愿服務的實踐中,持續(xù)發(fā)力,久久為功。