2025年8月9日，南京財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院“壺韻南曦”暑期社會實踐團(tuán)隊赴江蘇省無錫市“宜興藝空間紫砂創(chuàng)意手工DIY店”，開展主題為“一壺承錫韻，匠心筑自信”的文化調(diào)研活動。團(tuán)隊成員在非遺傳承人的帶領(lǐng)下，沉浸式體驗紫砂杯制作工藝，深入訪談從業(yè)人員，以此探尋國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——宜興紫砂陶制作技藝的當(dāng)代傳承脈絡(luò)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，深化青年學(xué)子對文化自信的實踐認(rèn)知。

指尖塑泥：初探紫砂的生命溫度

　　下午的“宜興藝空間”工作坊內(nèi)，“壺韻南曦”團(tuán)隊的成員們圍攏在工作臺前，目光緊盯著紫砂壺的現(xiàn)場制作過程。非遺師傅那雙靈巧的手，通過不斷地拉胚、輕刮，花費一天的時間打磨出一個靈動光滑的紫砂壺。

　　當(dāng)深褐色的原礦紫砂泥被分發(fā)到每個人掌心時，那份冰涼而沉重的觸感令強孫利同學(xué)感到意外。她一邊回憶一邊描述初次揉泥的體驗，“紫砂泥需要不斷揉搓，反復(fù)捶打，直到它變得溫順，能在手中塑造出無限可能。”

　　師傅的指導(dǎo)細(xì)致入微，觀察隊員張夢怡的泥片拍打動作時評價：“手腕要穩(wěn)，心要靜。拍打的力道均勻，泥片才能厚薄如一，這是杯壁勻稱的基礎(chǔ)。”隨著泥條在轉(zhuǎn)盤上緩慢旋轉(zhuǎn)，團(tuán)隊成員們屏息凝神，指腹小心翼翼地推擠、提拉，泥團(tuán)在手中逐漸顯現(xiàn)出杯身的雛形。

　　圖1 成員揉泥 張夢怡供圖

方寸匠心：聆聽守藝人的時代叩問

　　制作體驗間隙，團(tuán)隊對藝空間創(chuàng)始人賀紅梅女士進(jìn)行了深度訪談。她展示了一把珍藏的仿古如意壺，指尖撫過壺身：“你們看這線條，流暢得沒有一絲猶豫，是幾十年功夫的沉淀。但現(xiàn)在，年輕人愿意靜下心花十年學(xué)拍一把好壺的，太少啦。”她的話語里既有對傳統(tǒng)精粹的自豪，也透露出對技藝傳承斷層危機(jī)的隱憂。

　　當(dāng)被問及紫砂市場亂象時，賀女士的神情變得嚴(yán)肅。她拿起一只機(jī)制壓模成型的廉價“紫砂杯”，與手工制作的泥坯并置，強調(diào)道：“真正的紫砂，泥料珍貴，工藝耗時。市場上那些幾十塊錢還包郵的‘紫砂’，大多摻了化工料，不僅失了紫砂透氣養(yǎng)人的根本，更傷害了整個行業(yè)的聲譽。”她說明在濕胚底部蓋印是手藝人的承諾。團(tuán)隊隊長魯彥凌在筆記本上飛速記錄，她意識到，文化自信的根基，正深植于這份對誠信與品質(zhì)的堅守之中。

　　圖2 非遺傳承人簡介 張夢怡供圖

砂里求真：破解泥料背后的商業(yè)密碼

　　實踐當(dāng)日午后，一場聚焦紫砂泥料鑒別的微型課堂在藝空間內(nèi)展開。賀女士手持不同色澤的礦料樣本和燒制后的試片，將紫砂行業(yè)的“泥料密碼”娓娓道來。“‘紫玉金砂’絕非虛言，”她指著試片上細(xì)密的金色砂點解釋，“原礦紫泥含鐵量高，高溫?zé)�成后這些鐵質(zhì)會析出形成‘金砂隱現(xiàn)’的效果，這是機(jī)器調(diào)配泥料難以完全模仿的自然肌理。”團(tuán)隊成員們輪流用放大鏡觀察，對比不同泥料在顆粒分布、色澤過渡上的微妙差異，欣賞大自然的鬼斧神工。

　　“在會計視角下，紫砂的價值評估鏈條充滿挑戰(zhàn)。”隊員陸何祺結(jié)合專業(yè)背景分析，“從稀有泥料開采的成本核算，到匠人手工勞動的價值衡量，再到市場對‘全手工’‘半手工’作品的溢價認(rèn)可，每一個環(huán)節(jié)都需專業(yè)知識和誠信體系支撐。劣幣驅(qū)逐良幣的風(fēng)險，是這個傳統(tǒng)行業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中必須直面的課題。”這場實踐課，讓課堂上的財務(wù)報表分析，與眼前承載著厚重文化價值的紫砂泥，產(chǎn)生了深刻連接。

壺中天地：傳承路上躍動的青春脈搏

　　夕陽為工作坊鍍上一層暖金，團(tuán)隊成員們捧著自己親手完成的、形態(tài)各異的紫砂杯素坯，雖顯稚拙，卻飽含溫度。杯壁上或許留有指紋的印記，弧線也并非完美流暢，但每一件作品的完成都少不了成員們數(shù)個小時專注的汗水。

　　圖3 紫砂素胚成品 張夢怡供圖

　　“守護(hù)非遺，非一人一時之功。”團(tuán)隊在實踐札記中寫道，“它需要師傅們對技藝的敬畏與堅守，需要如賀紅梅女士般對市場的誠信經(jīng)營與正本清源，更需要年輕一代主動走進(jìn)、理解并傳播其核心價值。”未來數(shù)日，團(tuán)隊還將深入探訪丁蜀鎮(zhèn)紫砂博物館，對話省級陶瓷藝術(shù)名人，力求以多維視角，為這份“泥與火”的藝術(shù)繪制一幅承古耀今的青春圖譜。

　　圖4 成員與非遺傳承人合影 張夢怡供圖