曲園學(xué)子三下鄉(xiāng)：澆灌愛(ài)國(guó)童心，助力教育強(qiáng)國(guó)
“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”習(xí)近平總書(shū)記高度重視教育對(duì)于國(guó)家發(fā)展的作用，把愛(ài)國(guó)主義教育作為永恒主題。基于此，曲阜師范大學(xué)“萬(wàn)里桐花，與愛(ài)同行”實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員于7月15日在曲阜市奎文社區(qū)黨群服務(wù)中心，面向社區(qū)兒童開(kāi)展了“童心向祖國(guó)，獻(xiàn)禮新時(shí)代”——建國(guó)75周年愛(ài)國(guó)主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)總共分為憶建國(guó)歷程、祖國(guó)：我想對(duì)你說(shuō)、祖國(guó)旗幟在我心這三個(gè)環(huán)節(jié)。
憶建國(guó)歷程，體愛(ài)國(guó)情懷
實(shí)踐隊(duì)員首先通過(guò)兩個(gè)課前問(wèn)題來(lái)引入今天的主題，經(jīng)過(guò)孩子們積極踴躍的搶答，極大的調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。為了更加深入地帶領(lǐng)孩子們了解中國(guó)的建國(guó)歷程，提升學(xué)習(xí)興趣，實(shí)踐隊(duì)員組織孩子們觀(guān)看了動(dòng)畫(huà)片《那年那兔那些事》。放映結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)員通過(guò)動(dòng)畫(huà)內(nèi)容和歷史史實(shí)相結(jié)合的形式，為孩子們展開(kāi)了形象生動(dòng)的講解。隨著講解臨近尾聲，孩子們的眼睛中最初的好奇與不解逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榱蓑湴僚c自豪。尤其是觀(guān)看開(kāi)國(guó)大典的視頻時(shí)，孩子們身臨其境地感受到了開(kāi)國(guó)大典莊嚴(yán)肅穆的氛圍以及當(dāng)時(shí)新中國(guó)煥發(fā)出的勃勃生機(jī)。之后，實(shí)踐隊(duì)員分享了革命小烈士小蘿卜頭的故事，并且選取了其中的一段故事讓孩子們進(jìn)行朗讀。在稚嫩的童聲中，小蘿卜頭悲慘卻又充實(shí)的短短一生被娓娓道來(lái)。當(dāng)實(shí)踐隊(duì)員問(wèn)到大家的感想時(shí)，有一位小女生毫不猶豫的站起來(lái)說(shuō)到：“我從小蘿卜頭身上感受到了他的愛(ài)國(guó)，還有他的堅(jiān)強(qiáng)……我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。”
袒露真心，以筆繪情
聆聽(tīng)了中國(guó)艱難的建國(guó)史之后，孩子們有了更多的了解和感悟，與國(guó)家也有了更深的羈絆。為了充分發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)新力，在第二個(gè)“祖國(guó)：我想對(duì)你說(shuō)”環(huán)節(jié)中，實(shí)踐隊(duì)員鼓勵(lì)孩子們?cè)诩埳蠈?xiě)出自己最想對(duì)祖國(guó)說(shuō)的話(huà)，以及畫(huà)出自己心目中的祖國(guó)。在創(chuàng)作過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)員充當(dāng)著小助手的角色，為孩子們提供幫助，并通過(guò)與孩子們的深入交流，悉心引導(dǎo)孩子們大膽創(chuàng)作。在一張張紙上，孩子們用稚嫩的字體訴說(shuō)著自己的愛(ài)國(guó)之情，用五星紅旗表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)最崇高的敬意。在創(chuàng)作結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)員讓每一個(gè)孩子依次向大家展示自己的作品。伴隨著一陣陣激烈的掌聲，孩子們的自信代替了最初的膽怯。在實(shí)踐隊(duì)員和社區(qū)工作人員的夸贊下，孩子們的創(chuàng)作能力也得到了充分的肯定，愛(ài)國(guó)之心得到了充分的傳播。
 
圖為孩子們正在進(jìn)行創(chuàng)作。  張佳璇 供圖
圖為孩子正在為大家進(jìn)行作品展示。  張佳璇 供圖
識(shí)祖國(guó)旗幟，體背后深意
旗幟，是一個(gè)國(guó)家的象征，是一個(gè)國(guó)家的精神標(biāo)桿。在第三個(gè)環(huán)節(jié)中，實(shí)踐隊(duì)員為孩子們介紹了中國(guó)的五大旗幟，分別是國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗。并且?guī)ьI(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)了這五大旗幟的創(chuàng)作者以及其背后的故事。由于實(shí)踐隊(duì)員的不斷鼓勵(lì)，在之后的問(wèn)答環(huán)節(jié)中，孩子們展現(xiàn)出了前所未有的激情，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍再次熱鬧起來(lái)。實(shí)踐隊(duì)員巧妙的用問(wèn)答的形式，讓孩子們?cè)诨��?dòng)中學(xué)習(xí)如何保護(hù)國(guó)旗和如何正確使用國(guó)旗，極大地增強(qiáng)了孩子們的國(guó)旗保護(hù)意識(shí)，讓孩子們認(rèn)識(shí)到了國(guó)旗對(duì)于國(guó)家的重要性。
圖為實(shí)踐隊(duì)員與孩子們進(jìn)行問(wèn)答互動(dòng)。  張佳璇 供圖
此時(shí)，實(shí)踐隊(duì)員向大家提了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道國(guó)旗是怎么升上去的嗎？”在孩子們疑惑的目光這中，實(shí)踐隊(duì)員緩緩揭曉了答案——滑輪。伴隨著孩子們的驚訝與好奇，實(shí)踐隊(duì)員拿出兩個(gè)制作國(guó)旗升降臺(tái)的材料包，隨機(jī)抽取了五名男生和五名女生，分成兩組，進(jìn)行國(guó)旗升降臺(tái)的制作。
圖為實(shí)踐隊(duì)員協(xié)助孩子們進(jìn)行國(guó)旗升降臺(tái)的制作。 張佳璇 供圖
此外，實(shí)踐隊(duì)員還為剩下的孩子們分發(fā)了“祖國(guó)旗幟在我心”的學(xué)習(xí)單，兩兩一組，合作完成學(xué)習(xí)單上的內(nèi)容。在動(dòng)手的過(guò)程中，孩子們逐漸學(xué)會(huì)了分工合作，實(shí)踐隊(duì)員也幫助出現(xiàn)分歧的孩子們提出解決措施，讓相互理解和信任扎根在每個(gè)孩子心中。最后，實(shí)踐隊(duì)員讓制作國(guó)旗升降臺(tái)的兩個(gè)組的小代表為大家演示升旗和降旗。隨著國(guó)旗的上升和下降，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出了一陣陣激動(dòng)的喝彩聲。為了滿(mǎn)足每個(gè)孩子的好奇心，實(shí)踐隊(duì)員將兩個(gè)國(guó)旗升降臺(tái)讓在場(chǎng)的孩子們輪流傳遞，觀(guān)察滑輪的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
在孩子們的歡笑聲中，本次“童心向祖國(guó)，獻(xiàn)禮新時(shí)代”——建國(guó)75周年愛(ài)國(guó)主題教育活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。