大學(xué)生作為社會(huì)的新生力量，其人際交往能力對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力具有重要影響。而家庭作為子女社會(huì)化的第一場(chǎng)所，對(duì)個(gè)人人際交往能力的影響至關(guān)重要。因此，山東大學(xué)（威海）擁夢(mèng)之旅社會(huì)實(shí)踐團(tuán)就家庭經(jīng)濟(jì)資本對(duì)大學(xué)生人際交往能力的影響這一問題，進(jìn)行線上調(diào)研。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家庭經(jīng)濟(jì)資本對(duì)大學(xué)生人際交往的認(rèn)知、情感及行為產(chǎn)生了一定的影響。具體體現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)資本較好的學(xué)生更傾向于人際關(guān)系需要經(jīng)營，在交往過程中更為主動(dòng)；而家庭經(jīng)濟(jì)資本較差的學(xué)生則傾向于人際關(guān)系中需要相互適應(yīng)，以他人主動(dòng)維持關(guān)系為主。
團(tuán)隊(duì)結(jié)合文獻(xiàn)資料發(fā)現(xiàn)，家庭經(jīng)濟(jì)資本直接影響了大學(xué)生的人際交往。良好的家庭經(jīng)濟(jì)資本助推個(gè)人自信自尊等優(yōu)良品格的建立，使得個(gè)人在交往過程中更善于主動(dòng)。同時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好的學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力負(fù)擔(dān)小，可以在人際方面有更多投入，也就有了更多的人際交往機(jī)會(huì)。
綜合調(diào)查結(jié)果與文獻(xiàn)資料，團(tuán)隊(duì)成員總結(jié)得出：家庭經(jīng)濟(jì)資本與大學(xué)生人際交往能力間存在一定關(guān)系。因此，為了提高大學(xué)生人際交往能力，教育部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注，關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)資本較差的學(xué)生，為他們提供更多的心理支持和幫助。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)，組織更多的社交活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)。而個(gè)人也應(yīng)積極參與社交活動(dòng)，主動(dòng)鍛煉自身人際交往能力。
文/擁夢(mèng)之旅 “心”光燦爛實(shí)踐團(tuán)