大學(xué)時，洪哥是那種認(rèn)死理的家伙，一是一，二是二，你跟他開任何玩笑，說任何有潛臺詞的話，他都很難體會奧妙。比如你告訴他：“洪哥，樓下有個姑娘叫你。”洪哥馬上屁顛兒滾下樓去，一會兒上來疑問道：“哪兒呢？沒有呀！”你告訴他今天是愚人節(jié)。洪哥眨巴眨巴眼睛道：“哦，原來是愚人節(jié)。”

　　洪哥每天的生活有規(guī)律且執(zhí)著，上課、吃飯、晚自習(xí)，在宿舍、食堂和教室之間像鐘擺一樣搖來搖去，從來不逃課，從來不去干學(xué)生守則里不提倡的事。但是有一天他拿著紙和筆來問我：“你說一個不認(rèn)識的女生，有什么辦法可以認(rèn)識她？”

　　我是個理論特別強(qiáng)但行動力特別弱的家伙，加上好為人師，所以往往會被人誤會成某方面的專家。我反問道：“你一向授受不親，怎么想起這個？”洪哥認(rèn)真道：“我覺得應(yīng)該要談戀愛了。”哦，我知道這個古板的家伙終于進(jìn)入發(fā)情期了。

　　他虔誠好學(xué)的樣子激起我的靈感，我輕松道：“這個問題其實非常容易，如果你學(xué)會搭訕，認(rèn)識一個女生的辦法可能有一萬種，比如你可以撿起一塊石頭問她，嘿，是你丟的嗎？這不就認(rèn)識了！”

　　洪哥認(rèn)真地回味一下我的建議，道：“嘿，這主意真不錯，多謝喲。”我怕他理解問題太過機(jī)械，道：“其實我說的石頭是個比喻，懂嗎？”洪哥特自信地笑道：“我知道那就是比喻。倘若我真的拿石頭給她，她說不定砸我呢，我不可能拿起石頭砸自己的腳。”我說：“既然理解到這個程度，我就放心了。”

　　就這樣，洪哥某日在路上遇見心儀已久的化學(xué)系女生，本想搬起一塊石頭，但想起我的告誡，在路邊一時又找不到比石頭更合適的玩意兒，便掏出自己的錢包問道：“同學(xué)，這是你丟的嗎？”該女生毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把錢包接了過去。

　　洪哥哭喪著臉跑來責(zé)怪我道：“你那法子根本不靈呀。”我聽了原委道：“誰讓你拿自己錢包去做誘餌，你就不會再跟她說其實這錢包是你自己的。”洪哥道：“你當(dāng)我傻呀，她要知道這么耍她，那還有成為我女朋友的機(jī)會嗎？”“我覺得這姑娘挺雞賊的，品質(zhì)不好，不如放棄吧。”“我沒覺得不好呀，我覺得她挺會理財?shù)摹?rdquo;我?guī)缀跣�暈。在洪哥的哀求下，我又出了一招，教他再弄個錢包重施故技，在錢包里夾一封情書。

　　洪哥的戀愛最終取得了勝利。他沒有采用我的餿主意，因為一次不成后他對我有了懷疑。他直接找到該女生，告訴她他喜歡她，一切都是我出的餿主意。洪哥希望她能把錢包還給他，還能繼續(xù)保持友好往來。這個雞賊的女生居然答應(yīng)了洪哥的雞賊要求，并且釀出一壇愛情之酒。

　　洪哥此后對我不再謙虛討教，甚至不再不恥下問。他認(rèn)為自己有了一套人生經(jīng)驗，甚至反過來教訓(xùn)我道：“其實愛情不需要什么花招，最重要的是坦誠。”

　　多年后我回想起來，其實他成功的原因并不是坦誠，而是固執(zhí)。他自己通過錢包事件認(rèn)識該女生后，就不停地去騷擾她，風(fēng)雨無阻，奴才一般殷勤，當(dāng)成一個課題來完成，最后讓該女生繳械。愛情這玩意兒，貌似形而上，其實特別形而下，死纏爛打和物質(zhì)攻勢最有效。