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“泗韻青炬”點(diǎn)亮詩意童年——郭家莊村兒童服務(wù)站開啟拼貼詩創(chuàng)作之旅

    發(fā)布時(shí)間:2025-08-08     閱讀
    來源:“泗韻青炬·耕夢啟明”支教實(shí)踐團(tuán)
  “泗韻青炬”點(diǎn)亮詩意童年——郭家莊村兒童服務(wù)站開啟拼貼詩創(chuàng)作之旅
  2025 年 8 月 7 日,濟(jì)寧市泗水縣苗館鎮(zhèn)郭家莊村兒童服務(wù)站內(nèi)傳出陣陣歡聲笑語,“泗韻青炬・耕夢啟明” 支教實(shí)踐團(tuán)正在這里開展一場別具一格的 “拼貼詩” 創(chuàng)意課堂,為鄉(xiāng)村兒童開啟一扇通往文學(xué)藝術(shù)新世界的大門,用創(chuàng)新教育助力鄉(xiāng)村兒童素質(zhì)提升。
課堂伊始,實(shí)踐團(tuán)成員以精心制作的課件為引,用生動形象的語言為孩子們深入淺出地講解拼貼詩的定義、起源及發(fā)展脈絡(luò),讓這一新穎的文學(xué)形式在孩子們心中勾勒出清晰輪廓。從古代詩歌的整齊韻律到現(xiàn)代詩的自由奔放,實(shí)踐團(tuán)成員引導(dǎo)孩子們思考文字排列與情感表達(dá)的精妙關(guān)聯(lián),為后續(xù)創(chuàng)作筑牢理論根基。

圖為老師講解什么是拼接詩   曹奔騰攝
  隨后,在實(shí)踐團(tuán)成員的耐心指導(dǎo)下,孩子們迫不及待地動起手來,全身心投入拼貼詩制作過程。他們從各類書籍、報(bào)紙中精心挑選文字片段,眼神專注而明亮,仿佛在文字的海洋中尋覓著珍寶。剪刀在他們手中輕巧舞動,將承載著獨(dú)特意義的字詞切割下來,小心翼翼地排列組合在紙上。在拼貼過程中,孩子們時(shí)而沉思冥想,時(shí)而靈光乍現(xiàn),不斷嘗試不同的文字搭配,只為拼湊出內(nèi)心最想表達(dá)的詩意畫面。實(shí)踐團(tuán)成員穿梭其中,適時(shí)給予鼓勵(lì)與建議,助力孩子們突破思維定式,大膽發(fā)揮想象力。

圖為孩子們商議分工   張?zhí)〝z

圖為孩子們制作拼接詩   孫越攝
  經(jīng)過一番創(chuàng)作,一幅幅充滿童真童趣的拼貼詩作品新鮮出爐。有的孩子用簡潔的文字拼出對大自然的熱愛,有的則描繪出家庭生活的溫馨點(diǎn)滴,還有的用奇幻的詞匯組合構(gòu)建出屬于自己的想象世界。孩子們自豪地展示著自己的作品,分享創(chuàng)作思路與背后故事,現(xiàn)場洋溢著歡聲笑語,這場拼貼詩活動不僅是文字游戲,更是孩子們思維碰撞與自我表達(dá)的盛宴。

圖為孩子的作品   蔣欣遠(yuǎn)攝
  此次拼貼詩活動,此次 “拼貼詩” 活動是 “泗韻青炬” 支教團(tuán)針對鄉(xiāng)村兒童美育短板創(chuàng)新設(shè)計(jì)的課程之一,團(tuán)隊(duì)以創(chuàng)新形式激發(fā)孩子們對文學(xué)創(chuàng)作的熱情,培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新思維,為鄉(xiāng)村兒童的暑假生活增添絢麗色彩,讓詩意在孩子心間生根發(fā)芽,靜待未來綻放絢爛花朵。

圖為志愿者與孩子們的合影   李憲哲攝
(通迅員:曹奔騰、蔣欣遠(yuǎn)、孫越)
責(zé)編:周云
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