這次宣講活動(dòng),是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要契機(jī),尤其在表達(dá)溝通能力方面,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。站在宣講臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下眾多學(xué)弟學(xué)妹們充滿好奇與求知欲的眼神,我深知自己的每一句話都可能對(duì)他們產(chǎn)生影響。在宣講過(guò)程中,我逐漸學(xué)會(huì)敏銳地捕捉他們的反應(yīng),從他們專注的神情、疑惑的皺眉或是感興趣的微笑中,迅速判斷出他們的興趣點(diǎn)和疑惑所在,進(jìn)而靈活調(diào)整講述方式。例如,在介紹河海大學(xué)的特色專業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)理解起來(lái)有些困難,我便"/>