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社會實踐|以刀代筆,以錫代紙 ——“E韻非遺夢相承”社會實踐隊對濟南錫雕傳承人王緒賢老師展開線上采訪

發(fā)布時間:2024-07-23     閱讀
2024年7月18日下午四點,山東大學(xué)電氣工程學(xué)院“E韻非遺夢相承”社會實踐隊成功與濟南錫雕傳承人王緒賢老師展開線上會談,王緒賢老師欣然接受團隊的邀請并表示:看到越來越多的新一代青年人重新燃起對傳統(tǒng)文化記憶的熱情,他倍感欣慰同時動力滿滿。
憶往昔
王緒賢老師說到:”作為85后的非遺傳承者,我在錫雕藝術(shù)的道路上已走過十載春秋。非遺對我而言,既是技術(shù)的精進,也是記憶的傳承。它不僅是工藝的精湛,更是生活智慧的體現(xiàn),是人們在特定條件下創(chuàng)造并應(yīng)用技藝,以手工藝品為紐帶,促進社會交流與運作的過程。在深入鄉(xiāng)村的調(diào)研中,我熱衷于挖掘非遺背后的文化故事,這些發(fā)現(xiàn)讓我更加珍視這份傳承,也讓我對非遺的理解更加深刻。“
王緒賢老師向團隊分享了他與錫雕的故事:“我自幼便在家族的熏陶下學(xué)習(xí)這門傳統(tǒng)技藝。爺爺?shù)难詡魃斫,讓我對手工藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。自2007年起,我正式跟隨父親深入學(xué)習(xí),并在父親的工作室里,從基礎(chǔ)工序開始,一步步深入實踐。經(jīng)過三年多的勤學(xué)苦練,我已基本掌握了錫雕技藝的精髓。盡管技藝已趨熟練,但我知道,真正的創(chuàng)作還需要更多的時間和經(jīng)驗積累。”
思傳承
當(dāng)團隊提及傳承過程中遇到的困境,王緒賢老師談到:“錫雕,這門傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代生活中依舊有著它的價值和魅力。盡管面臨傳承的挑戰(zhàn),錫雕仍需時間與耐心去學(xué)習(xí)和精進。對于有志于深入工藝美術(shù)領(lǐng)域的人來說,它是一條值得投入的道路;而對于普通人,錫雕則是一種生活的調(diào)劑,一種手工藝的樂趣。無論是作為職業(yè)還是愛好,錫雕都值得被更多人認(rèn)識和欣賞。”
那些能夠流傳千年卻愈發(fā)光鮮的,要感謝祖先用智慧創(chuàng)造,也要感謝傳承者用初心守護,濟南錫雕傳統(tǒng)手藝,來時路璨若星河,在今天必將更加成為獨居美麗的城市瑰寶。未來,團隊將繼續(xù)跟進濟南非遺傳承的相關(guān)問題,充分發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主觀能動性,深化校企合作,爭做非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的排頭兵。
作者:趙文涌
 
作者:趙文涌    來源:“E韻非遺夢相承”社會實踐團隊
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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