為提高大學生社會實踐能力，同時為以后進入社會做鋪墊同時作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。利用家鄉(xiāng)資源，在實踐中深入基層，感知社會、服務家鄉(xiāng)，公益服務、兼職鍛煉、流行疾病預防宣傳。我校精誠書院赴商丘市進行為期7天的暑期社會實踐宣傳和兼職鍛煉活動。 團隊成員分為兩部分，一部分外出宣傳流行疾病預防知識，一部分在當?shù)刈鲋驹阜�務。外出宣傳流行疾病預防知識團隊成員在網(wǎng)上收集查詢疾病預防知識，也通過線上醫(yī)生學習流行病的傳播途徑、預防措施和治療方法。 最后全體成員根據(jù)收集到知料和目標聽眾的特點和需求，討論如何制定出完善的宣講方案，并且結(jié)合宣傳手冊、海報、微信等宣傳形式讓內(nèi)容更加簡明扼要為以后進入社會做鋪墊同時作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，為家鄉(xiāng)事業(yè)發(fā)展盡一份力，早日樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。經(jīng)過此次活動，不僅提高了當?shù)厣鐓^(qū)居民的防護意識，也擴大了預防流行疾病知識的宣傳范圍和影響力，為當?shù)氐慕】瞪�活注入了新的活力和動力�?/div>