6月5日在教11B103，冶金英才2101班的一節(jié)“信息檢索”課上，圖書館老師劉小若打開了教室的多媒體，讓同學(xué)們一個一個上手實踐之前課程中提到的如何檢索文獻(xiàn)。

“當(dāng)時坐在后排的我都震驚了！”蔣偉同學(xué)回憶道，“本來枯燥無味的一些理論方法，突然在腦子里動了起來。”

劉小若老師提前準(zhǔn)備了一些試題，讓同學(xué)們隨機抽取，然后讓同學(xué)們自己依次向大家展示如何操作，一步一步地怎么樣將“二次檢索”、“作者檢索”等一些方法運用于實際操作中。

“我有一個步驟不太對，老師指出來了，然后幫助我改正，我覺得這門課對于我以后原來這么有用。”田少雄同學(xué)感慨道。

劉小若切實地將理論與實踐結(jié)合起來，豐富了整個課程，使同學(xué)們感覺收獲滿滿。

“后來我回去做通識課綜述的時候，就會回想起老師上課講的這些知識，很快的完成了文件下載、瀏覽查找，甚至外文網(wǎng)站也能夠運用一些！”陳先林同學(xué)非常高興地說。