這個夏天，山東大學(xué)威海校區(qū)“山海博時”急救宣傳團以“救在身邊，安全一夏”為主題，連續(xù)走進威海市環(huán)翠區(qū)怡園街道濱州街社區(qū)，開展了四期系列急救宣講活動。從基礎(chǔ)技能到趣味鞏固，團隊用專業(yè)講解、情景模擬和互動體驗，為社區(qū)小學(xué)生及居民筑起一道夏日安全防線。

　　四期宣講內(nèi)容及過程

　　第一期(7月16日)：心肺復(fù)蘇基礎(chǔ)

　　志愿者聚焦“識別判斷”與操作核心，用“輕拍呼喚”“聽看感覺”等通俗方法講解意識和呼吸判斷，結(jié)合模擬人演示胸外按壓的頻率與力度。小朋友們在指導(dǎo)下親自嘗試，在實踐中掌握“黃金急救時間”的關(guān)鍵意義。

　　第二期(7月22日)：AED知識普及

　　以“心臟驟停每分鐘生存率下降7%-10%”的數(shù)據(jù)引入，志愿者通過動畫短片解析AED的“重啟心臟”原理，重點演示電極片粘貼位置(左胸外側(cè)+右胸上方)和操作流程。孩子們分組模擬“施救現(xiàn)場”，在“請勿接觸患者”的語音提示中，體驗從呼救到除顫的完整步驟。

　　第三期(7月24日)：海姆立克急救法

　　針對夏季氣道異物梗阻高發(fā)問題，志愿者用模型展示會厭軟骨“失職”的危險，將海姆立克法的“向上擠壓”動作比作“給氣球放氣”。孩子們兩人一組互練，在“抵住肚臍上方”“快速沖擊”的口令中，掌握應(yīng)對食物卡喉的實用技能。

　　第四期：急救知識趣味鞏固

　　以“急救猜猜樂”游戲串聯(lián)前三期內(nèi)容，通過“溺水無呼吸怎么辦”“中暑抽搐如何處理”等情景題，讓參與者在搶答中回顧心肺復(fù)蘇、AED使用和海姆立克法。模擬操作區(qū)持續(xù)開放，居民與學(xué)生共同體驗，強化技能記憶。

　　活動效果及反饋評價

　　四期活動累計吸引200余人參與，收獲社區(qū)、家長與參與者的一致認可。社區(qū)工作人員評價：“課程貼近生活，孩子們不僅學(xué)技能，更養(yǎng)成了安全意識。”家長們表示，孩子回家后主動分享“急救小技巧”，甚至糾正家人的錯誤認知。

　　小學(xué)生們的變化尤為顯著：從最初對急救的陌生，到能準確說出“胸外按壓要快而有力”“AED要貼對位置”，不少孩子還獲得“急救小衛(wèi)士”證書，立志成為“身邊的守護者”。

　　通過系列活動，“山海博時”急救宣傳團不僅讓“懂急救、敢急救、會急救”的理念深入社區(qū)，更以青春力量推動急救知識下沉。未來，團隊將繼續(xù)走進更多場景，讓安全的種子在更多人心中生根發(fā)芽。