實踐團解同學
       過去總以為機械專業(yè)的出路就是畫圖、操作機床，但宇浩高科的新材料應(yīng)用場景（從電子元件到新能源部件），讓我看到了跨學科融合的可能性——機械設(shè)計需要懂材料特性，設(shè)備運維需要通電子控制，連車間管理都離不開數(shù)據(jù)建模。這提醒我，除了夯實CAD、PLC等硬技能，還得主動補充材料科學、智能制造的基礎(chǔ)知識。
       技術(shù)人員的一句話讓我印象深刻：“現(xiàn)在的工廠，缺的是能把圖紙轉(zhuǎn)化成量產(chǎn)方案的人。”這意味著，未來的職業(yè)競爭中，“解決實際問題的能力”會比“理論考試分數(shù)”更重要。比如參觀時看到的鍍膜工藝優(yōu)化，既要考慮設(shè)備負荷，又要平衡材料成本，還要滿足客戶對產(chǎn)品壽命的要求——這種多維度權(quán)衡的思維，正是校園學習中容易缺失的部分。

       實踐團柴同學
       7月26日跟著實踐團走進湖北宇浩高科新材料有限公司，才算真正把課本里的“精密制造”落到了實地。
       一進中心車間，最吸引我的是那臺高精度鍍膜設(shè)備。技術(shù)人員說它能在電子材料表面鍍上均勻的薄膜，這層膜直接關(guān)系到材料的導電性、耐磨性——原來我們平時用的電子產(chǎn)品，性能好壞藏著這么多精細功夫。更讓人驚嘆的是它的控制系統(tǒng)，鍍膜厚度的誤差能控制在納米級別，這讓我突然明白“工匠精神”不只是手藝人的堅持，更是科技里的極致追求。
       以前總覺得“科技創(chuàng)新”是個很大的詞，今天在車間里才真切感受到，它就藏在每一臺設(shè)備的運行里，藏在對“納米級誤差”的較真里。這次參觀讓我清楚，我們學的專業(yè)知識不是停在書本上的理論，未來是能實實在在用到產(chǎn)業(yè)里的。接下來不管是學習還是做科研，心里好像有了更明確的方向——希望有一天，自己也能為這些關(guān)乎產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)添一份力。

       實踐團郭同學
       7月26日，我有幸作為西安科技大學“雙院聯(lián)動踐初心，械材賦能拓職路”實踐團的一員，走進了湖北宇浩高科新材料有限公司，這次實踐經(jīng)歷讓我收獲頗豐。
       在技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了材料生產(chǎn)的中心車間，尤其是精細化加工環(huán)節(jié)給我留下了深刻印象。當看到高精度鍍膜設(shè)備時，我被其強大的性能所震撼——它能在電子材料表面鍍上均勻的薄膜，而這層薄膜對材料的導電性、耐磨性等關(guān)鍵性能影響重大。更讓我驚嘆的是，設(shè)備的控制系統(tǒng)能將鍍膜的厚度和均勻度誤差控制在納米級別，這背后是無數(shù)技術(shù)人員的智慧與汗水，也讓我真切感受到了科技的力量。
       這次參觀讓我不僅領(lǐng)略到了電子專用材料設(shè)備的先進技術(shù)，更深刻認識到科技創(chuàng)新對于企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵作用。作為機械專業(yè)的學生，我深知自己肩負的責任，未來我會帶著此次參觀的收獲，在學習和科研的道路上不斷努力，爭取為我國電子材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。