為推動老年服務與管理專業(yè)建設與黨建工作深度融合，強化專業(yè)實踐育人成效，近日，人文與健康學院組織師生黨員、專業(yè)教師及學生代表，奔赴宜興雅達健康生態(tài)產(chǎn)業(yè)園，開展調研暨老服專業(yè)主題黨日活動，為專業(yè)發(fā)展探路，以黨建賦能養(yǎng)老服務實踐。
 
抵達宜興雅達健康生態(tài)產(chǎn)業(yè)園后，師生一行在園區(qū)工作人員引導下，開啟沉浸式調研。漫步于園區(qū)，智能化養(yǎng)老設施、生態(tài)化居住環(huán)境與人性化服務場景有序鋪展：適老化公寓里，圓角家具、緊急呼叫系統(tǒng)等細節(jié)盡顯關懷；康養(yǎng)配套區(qū)中，康復理療室、老年活動中心為長者提供多元服務；生態(tài)景觀帶內，慢行步道、休閑花園營造出舒適康養(yǎng)氛圍 。交流座談會上，園區(qū)運營團隊詳細介紹發(fā)展模式——以 “健康 + 生態(tài) + 人文” 為核心理念，構建集養(yǎng)老居住、醫(yī)療康復、文化休閑于一體的康養(yǎng)生態(tài)。師生們圍繞老年服務設施運營管理、適老化服務產(chǎn)品設計、康養(yǎng)服務人才培養(yǎng)體系等話題，與園區(qū)專家深入探討。當談及養(yǎng)老服務人才需求時，園區(qū)負責人坦言：“既需要懂專業(yè)照護技能的實操型人才，更缺能整合資源、創(chuàng)新服務模式的復合型人才，這對院校專業(yè)培養(yǎng)方向有啟發(fā)。” 專業(yè)教師則結合課程體系，交流 “產(chǎn)教融合” 新思路，為后續(xù)人才培養(yǎng)對接行業(yè)需求埋下伏筆。
 
調研間隙，主題黨日活動同步開展。在產(chǎn)業(yè)園黨群服務站，師生黨員面向黨旗重溫入黨誓詞，莊嚴承諾回蕩空間，強化初心使命。隨后，圍繞 “黨建 + 老年服務” 融合發(fā)展，黨員們展開熱烈研討。學生黨員分享感悟：“看到園區(qū)用黨建引領志愿服務，組織黨員志愿者定期為長者開展健康講座、陪伴服務，讓我明白黨員能在養(yǎng)老服務中發(fā)揮獨特價值，未來想把專業(yè)所學與黨員擔當結合，為長者送去更多溫暖。” 教師黨員則聚焦專業(yè)建設，提出 “以黨建為紐帶，搭建校 - 園實踐平臺，推動黨員教師帶頭深耕老年服務研究，引領學生參與真實項目，讓專業(yè)教育更接‘地氣’” 的思路，為黨建與專業(yè)協(xié)同發(fā)展錨定路徑。
 
返程后，學院趁熱打鐵組織復盤會，梳理調研與黨日活動成果。專業(yè)教師提煉出 “康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)對人才‘技能 + 創(chuàng)新 + 人文關懷’的三維需求”，計劃將其融入課程改革，增設養(yǎng)老服務創(chuàng)新實踐、康養(yǎng)項目運營模擬等課程；學生們則依托黨日活動激發(fā)的熱情，主動籌備 “養(yǎng)老服務黨員實踐團”，擬定期赴社區(qū)、康養(yǎng)機構開展志愿服務，把調研所學轉化為服務長者的實際行動。此次調研暨主題黨日活動，架起院校與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的溝通橋梁，以黨建為筆、專業(yè)為墨，書寫 “產(chǎn)教融合 + 紅色實踐” 新篇章，推動老服專業(yè)在服務社會需求中高質量發(fā)展，讓師生在實踐中感悟使命，以專業(yè)賦能養(yǎng)老服務，用黨建引領成長方向。