星光不負趕路人，時光見證成長痕。時光荏苒，歷經一周的耕耘與奉獻，我們收獲了成長與快樂。此刻，支教之行迎來尾聲，最后一天的結營儀式緩緩拉開序幕。
 
Part1：日常教學

最后一節(jié)數(shù)學課上，譚越老師帶領同學們講解“三角形全等”方面的習題練習，作為這一周數(shù)學課上知識點的復習與總結。首先通過帶領同學們回顧證明三角形全等的“SSS”“SAS”等幾種方式，讓學生們將這一周的所學內容串聯(lián)起來形成體系，不僅使他們復習了知識點，還可以令學生們在思考問題時更加全面，嘗試尋求多種方法完成練習題。在之后的習題講解中，譚越老師詳細的解題步驟層層遞進，讓學生們深刻認識到在數(shù)學解題過程中嚴謹、全面的重要性，幫助同學們培養(yǎng)了數(shù)學學習的正確習慣以及學習興趣。

日常教學活動中的最后一節(jié)課——語文課上，夏執(zhí)原老師為學生們講解了老舍先生的散文《濟南的冬天》。夏老師在上課過程中，采取多種教學形式，為同學們展示了自己拍下的冬天的濟南，令學生們感受到了濟南的冬日之美；同時，通過播放視頻，讓同學們了解了老舍先生創(chuàng)作該散文的背景，激發(fā)了學生們對該課文的興趣。使學生們在感受到老舍筆下的語言藝術，欣賞詩情畫意的文字的同時，也提升了學生們的審美能力，學會欣賞自然美和藝術美。最后，在課程即將結束時，夏老師播放了歌曲《我用什么把你留住》向同學們告別，這首歌，不僅僅是音符的跳躍，更是情感的流淌，它仿佛訴說著那些未完的話語，也包含著對同學們未來的期待。
 
Part2：結營儀式

環(huán)節(jié)一：總結·一路繁花

下午的結營儀式的第一個環(huán)節(jié)，由支教隊隊長譚越對本次支教調研活動進行總結。從支教隊隊員的支教經歷，學生們積極的上課表現(xiàn)以及自身豐富的體驗與收獲等多個方面總結了本次活動的點點滴滴，向同學們展現(xiàn)了山大學子的優(yōu)良風貌，并為學生樹立了好的榜樣。


環(huán)節(jié)二：表彰·不負時光

在這個環(huán)節(jié)中，支教隊的隊員們結合自己這一周時間與學生們的相處經歷以及學生的優(yōu)點，為他們頒發(fā)了“學習標兵”“智慧之星”等獎狀。這不僅僅是對學生們這段時間卓越表現(xiàn)的表彰與鼓勵，更是隊員們對學生們未來發(fā)展的深切期盼與美好祝愿，希望他們在未來的日子里成為社會的棟梁之材。



環(huán)節(jié)三：許愿·履踐致遠

支教隊隊員為每一位同學都分發(fā)了印有多所高校的明信片，同學們紛紛在明信片上書寫下自己的愿望，方寸之間傾瀉而出的是對自己未來的深切期待與美好愿景。有的同學寫下：“我希望考上一中，如果真的考上了我要感謝教過我的所有老師。”還有同學寫下：“我的夢想是去醫(yī)科大學，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。”這些夢想或大或小，但都激勵著他們在接下來的學習生活中更加努力，不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀知識高峰。



環(huán)節(jié)四：合照·歲月成碑
 
時光輕撫，汗水澆灌的夢想之花終綻放；歲月悠悠，一段旅程的尾聲卻也是新篇的序章。在這片充滿希望的土地上，我們與孩子們以心為筆，以愛為墨，共同繪就了一幅幅動人的畫卷。我們不僅是在告別，更是在慶祝，慶祝這一段共同成長、共同奮斗的寶貴時光。讓我們攜手，以最真摯的情感，銘記這段經歷，向著更加燦爛的明天進發(fā)。愿我們的未來如星辰大海，廣闊無垠，一路生花。