我們的活動圍繞制作黃河網(wǎng)課的第八章——感黃河萬世經(jīng)典展開�；顒又荚谕ㄟ^搜集和分享黃河相關的歌曲，幫助人們了解中華民族的特點、傳承中華民族的精神、強化人民群眾對于中華民族共同體的意識。
  首先，我通過閱讀文獻資料、圖書館查閱、網(wǎng)絡搜索等途徑，搜集了大量關于黃河歌曲的資料，初步了解了著名的黃河歌曲，并從中篩選出具有代表性和教育意義的歌曲。例如《黃河大合唱》展示了中國人民在苦難中不屈不撓的斗志和團結一心的精神，對于弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強民族自信心和凝聚力具有重要意義；《黃河口放歌》充分展示了河海交匯、野生鳥類、新生濕地等黃河入�？诘膲邀惥吧�，表達了黃河兒女在黨的領導下創(chuàng)新實干、開創(chuàng)未來的信心和決心。
其次，我根據(jù)搜集的資料，設計并制作了內容豐富、圖文并茂的PPT。從黃河歌曲的形成原因，著名的黃河歌曲，黃河歌曲的藝術特色以及黃河歌曲的文化內涵四個方面，展示黃河歌曲極為豐富的種類，既能體現(xiàn)勞動人民的智慧和樂觀向上的精神，也是他們生活的寫照和精神的寄托，對于宣傳黃河文化具有重要意義。
  最后，曾紅同學根據(jù)我提供的資料，細心鉆研黃河歌曲的意義與價值，精心設計課程內容，做好規(guī)劃，理清思路，反復錄制網(wǎng)課，控制語速和節(jié)奏，使課程不過于單一，講解通俗易懂，生動有趣，力圖達到最好的效果。
  在大家的認真配合下，任務圓滿完成。通過此次以“感黃河萬世經(jīng)典”為主題的網(wǎng)課的錄制，體現(xiàn)出了黃河見證了祖國歷史的變遷，所孕育的黃河文化歷經(jīng)數(shù)千年風雨流傳至今，也許那些往昔歲月已經(jīng)離我們遠去，但是由于歌曲的流傳依舊讓我們銘記于心。
  通過此次活動，我們不僅了解到了黃河歌曲的魅力以及黃河歌曲在傳承民族精神，推動文化發(fā)展方面的作用，還開拓了通過網(wǎng)課探索黃河歌曲，傳承黃河文化的方式。對于團隊成員來說，去到東營親身考察黃河入海口、黃河文化館，搜集黃河有關資料，制作網(wǎng)課，不但加深了我們對于黃河的了解，而且豐富了自身的閱歷。