(通訊員:陳富南)“以熱愛充實自我,以篤行豐盈青春。”實踐,是青年學子得到鍛煉的最好途徑。在夏日的熾熱和蔥郁中,我踏上了大學生涯中一次意義非凡的旅程——“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。這不僅僅是一次簡單的實踐活動,更是一次心靈的洗禮,一次對瀘沽湖和摩梭文化的進一步了解,一次對社會責任的深刻理解和踐行。
經過漫長而疲憊的七小時車程,我們終于到達了瀘沽湖。晴日的瀘沽湖,天空有著城市天空不曾有的通透,藍天白云,琉璃萬頃。新鮮的空氣,絕美的自然風光,是人們心中的詩與遠方。雨天的瀘沽湖仿佛披上了一層神秘而溫柔的面紗,寧靜而深邃。
2024年7月12日,這是我們暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的第一天,我們來到多舍村村委會進行報道,也與村委會委員進行了親切交流,并向他們闡明我們想要入戶走訪做關于愛國教育、民族大團結、文化交流等方面的調查問卷。村委會委員十分歡迎我們的到來,熱情地接待我們,并積極帶領我們進行入戶走訪調查。
圖為愛國主義教育小隊在做問卷調查 周婕 供圖
通過走訪和問卷調查,我們發(fā)現(xiàn)大多數少數民族成員對國家有著強烈的歸屬感和認同感,他們認識到自己是國家不可或缺的一部分,他們也積極參與國家建設,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。他們也深知民族團結的重要性,他們積極倡導并踐行各民族平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,并通過互相學習語言和文化不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。此外,他們非常珍視自己的文化傳統(tǒng)和風俗習慣,看到國家通過制定相關法律法規(guī)和政策措施,如設立民族自治區(qū)、保護民族文化遺產等,來保障少數民族的文化權益,這得到了他們的廣泛認可和贊賞。作為青年的我們應尊重民族差異,理解并包容不同民族的文化傳統(tǒng)和生活方式,積極參與文化交流、教育普及等活動,增進各民族之間的了解和友誼,堅決維護國家統(tǒng)一和民族團結。
圖為愛國主義教育小隊在問卷調查 沙馬日來 供圖
圖為愛國主義教育小隊與村民交流 沙馬日來 供圖
在走訪調查過程中由于雨勢過大,我們不得不暫停走訪,并在村委會委員的幫助下回到多舍村黨群服務中心。他們十分熱情,擔心我們打濕了衣服會感冒,趕緊拿來了許多烤火電器,時時刻刻關心著我們。稍作休息后,楊隊簡略地向我們介紹了一些摩梭族的服飾及文化習俗。
通過此次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們不僅了解了摩梭族的文化知識,還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。在活動中,我們需要與不同背景的人溝通交流,解決各種實際問題,這不僅考驗了我們的溝通能力和應變能力,還讓我們學會了如何在困境中保持冷靜和樂觀。同時,通過與農民們的互動,我們明白了要珍惜現(xiàn)在的生活條件和學習機會,同時,更加深刻地認識到自己的責任和使命,意識到作為社會的一員,我們應該為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。