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淮北師范大學(xué)志愿者暑期行動(dòng):與蒙城特教學(xué)生共享成長(zhǎng)與希望的心路歷程

發(fā)布時(shí)間:2024-08-01     閱讀
2024年7月14日,淮北師范大學(xué)的學(xué)子們?cè)诎不帐∶沙鞘姓归_(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“三下鄉(xiāng)”公益活動(dòng)。在“守望成長(zhǎng),用心啟智”的指引下,志愿者們深入到蒙城特殊教育學(xué)校,與特殊教育學(xué)生們一起度過(guò)了充滿溫暖和愛(ài)的時(shí)光。這一天,他們不僅在課堂上擔(dān)任助教,學(xué)習(xí)如何更有效地教導(dǎo)特殊學(xué)生,還帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了軍訓(xùn)和手工藝品制作,用心鑄就了一段動(dòng)人的成長(zhǎng)與希望的篇章,用心詮釋了關(guān)愛(ài)與成長(zhǎng)的真諦。
在蒙城特殊教育學(xué)校的助教活動(dòng)中,淮北師范大學(xué)的志愿者們積極投入到教學(xué)工作中。他們與學(xué)校的專業(yè)教師們緊密合作,共同探討特殊教育的教學(xué)方法和策略。通過(guò)觀摩課堂、與學(xué)生互動(dòng),志愿者們不僅分享了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更學(xué)習(xí)了如何因材施教,如何用愛(ài)和耐心引導(dǎo)每一位學(xué)生成長(zhǎng)。這些志愿者們不僅僅是教育者,更是陪伴者和啟發(fā)者,在他們的呵護(hù)下,每個(gè)學(xué)生都感受到了來(lái)自社會(huì)的溫暖與支持。

學(xué)習(xí)中的孩子們。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 汪子涵 供圖

正在學(xué)習(xí)。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 汪子涵 供圖
除了教學(xué)活動(dòng),志愿者們還為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了一系列富有挑戰(zhàn)性和趣味性的軍訓(xùn)項(xiàng)目。軍訓(xùn)不僅是對(duì)學(xué)生體能和意志的雙重鍛煉,更是一次團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。在志愿者們的帶領(lǐng)下,學(xué)生們克服困難,挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量和個(gè)人成長(zhǎng)的喜悅。志愿者們與學(xué)生們并肩作戰(zhàn),共同面對(duì)挑戰(zhàn),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌精神,增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心和毅力,讓他們?cè)谔魬?zhàn)中成長(zhǎng),在奮斗中前行。
 

訓(xùn)練中的孩子們。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 汪子涵 供圖
另外,手工藝品制作也成為了活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。志愿者們與學(xué)生們一同動(dòng)手,通過(guò)剪紙、折紙、繪畫(huà)等形式,創(chuàng)作出了許多獨(dú)具特色的作品。這些手工藝品不僅展示了學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力,更是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。在制作過(guò)程中,志愿者們不僅傳授技藝,更是引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)揮自己的潛能,展現(xiàn)獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)采。在這個(gè)過(guò)程中,互動(dòng)、交流和創(chuàng)作激發(fā)了學(xué)生們的藝術(shù)天賦和想象力,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中成長(zhǎng)。
 
 
作者:汪子涵    來(lái)源:實(shí)踐拍攝
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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