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以科學(xué)之光筑夢(mèng),以長(zhǎng)征精神鑄魂

發(fā)布時(shí)間:2024-07-30     閱讀
       科學(xué)探究無(wú)盡處,英雄壯志繪長(zhǎng)空。在科學(xué)的光芒和英雄的史詩(shī)中,7月30日,向日葵暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)以創(chuàng)新教育理念,將科學(xué)探索與歷史感悟的雙重滋養(yǎng),傾注于寨郝中心學(xué)校的教育之中。此次課程,旨在激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),培養(yǎng)科學(xué)探究能力,同時(shí)弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神,讓孩子們?cè)谥R(shí)與情感的交織中茁壯成長(zhǎng)。
彩虹泡泡奇妙之旅
       科學(xué)如炬照蒼穹,揭開(kāi)宇宙無(wú)盡藏。課堂上,實(shí)踐團(tuán)成員們攜帶著各種道具,孩子們滿(mǎn)懷期待地注視著,一雙雙好奇的眼睛緊緊盯著即將上演的“魔法”。實(shí)踐團(tuán)的成員們手持各種神秘道具,仿佛是從童話(huà)中走出的科學(xué)使者。
    “同學(xué)們,你們相信泡泡也能有彩虹的顏色嗎?”隨著實(shí)踐團(tuán)成員付興澤的一聲提問(wèn),孩子們的好奇心被瞬間點(diǎn)燃,紛紛舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)。隨后,在成員們的引導(dǎo)下,一場(chǎng)關(guān)于光與色彩的美妙實(shí)驗(yàn)緩緩拉開(kāi)序幕。通過(guò)利用色素泡泡水、濕紙巾以及巧妙的操作手法,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、色彩斑斕的泡泡在空中緩緩升起,宛如彩虹落入凡間,引得孩子們連連驚嘆。
 
              圖為孩子們聽(tīng)實(shí)踐團(tuán)成員講解實(shí)驗(yàn)。山東理工大學(xué)趙一提供
       小實(shí)驗(yàn)藏大發(fā)現(xiàn),科學(xué)于指尖綻放。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)踐團(tuán)成員先是展示了彩虹泡泡的神奇現(xiàn)象,然后用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向孩子們解釋了背后的科學(xué)原理:濕紙巾上的小空隙就像一個(gè)個(gè)吹泡泡的小管子,洗潔精摻入帶有色素的水后降低了表面張力。隨后,實(shí)踐團(tuán)成員們鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手嘗試,體驗(yàn)科學(xué)的魅力。
 
圖為實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們一起實(shí)驗(yàn)。山東理工大學(xué)趙一提供
鐵血軍魂榮耀征程
       烽火煉筋骨,八一譜華章。為迎接八一建軍節(jié),向保家衛(wèi)國(guó)的軍人致敬。實(shí)踐團(tuán)成員楊瑞瑤帶領(lǐng)孩子們回顧歷史、重溫長(zhǎng)征的艱辛歷程,深切感受革命先輩們的英勇頑強(qiáng)與無(wú)畏精神。
伴著鈴聲的響起,實(shí)踐團(tuán)成員播放了一段精心挑選的動(dòng)畫(huà)視頻,視頻中再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征途中的經(jīng)典場(chǎng)景,如“飛奪瀘定橋”、“紅軍過(guò)草地”等,緊張激烈的情節(jié)緊密相連,瞬間將學(xué)生們帶入那段波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河。
 
圖為孩子們觀(guān)看長(zhǎng)征短片。山東理工大學(xué)李穎能提供
       隨著視頻的結(jié)束,實(shí)踐團(tuán)成員趁熱打鐵,如同一位故事大王,用一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,緩緩揭開(kāi)長(zhǎng)征的神秘面紗,將紅軍戰(zhàn)士們的英勇、堅(jiān)韌、無(wú)畏與犧牲,生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生們面前。
       鐵血長(zhǎng)征路,鑄就民族魂。此次課程不單讓學(xué)生們對(duì)長(zhǎng)征歷史有了更深入的了解,更重要的是激發(fā)了他們內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)情懷。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的:“不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步,不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删,我們都要大力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神,在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。”
       科學(xué)小實(shí)驗(yàn)點(diǎn)亮智慧火花,紅色文化鑄就精神脊梁。向日葵暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的這次活動(dòng),不僅是一次簡(jiǎn)單的教學(xué)實(shí)踐,更是一次深刻的社會(huì)教育實(shí)驗(yàn)。他們的努力,不僅提升了孩子們的科學(xué)素養(yǎng),更在孩子們心中鑄就了愛(ài)國(guó)、奮斗、團(tuán)結(jié)的信念。他們用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了教育的真諦,展現(xiàn)了青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在未來(lái)的日子里,這些孩子們將帶著實(shí)踐團(tuán)賦予的力量,繼續(xù)在科學(xué)探究和紅色文化的傳承之路上,堅(jiān)定地走下去。
作者:朱欣語(yǔ) 于萌萌    來(lái)源:山東理工大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院向日葵暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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