為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提升科學(xué)素養(yǎng),2024年7月5日——2024年7月15日,赴滁州市科技館共創(chuàng)互動(dòng)式電子科普創(chuàng)客實(shí)踐小分隊(duì)精心策劃的“手搖發(fā)電機(jī)原理講解及制作”與“隔空取電原理講解及制作”活動(dòng)在滁州市科技館三樓創(chuàng)客教室如約而至,吸引了眾多中小學(xué)生前來(lái)體驗(yàn)科技的魅力。機(jī)電學(xué)院黨委副書(shū)記汪岳林,教師王國(guó)奎帶領(lǐng)“赴滁州市科技館共創(chuàng)互動(dòng)式電子科普創(chuàng)客實(shí)踐小分隊(duì)”開(kāi)展活動(dòng)。

在活動(dòng)中,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的志愿者們?yōu)榛顒?dòng)精心準(zhǔn)備,以滿腔熱情和深厚知識(shí)底蘊(yùn),利用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和無(wú)限的熱忱,為同學(xué)們揭開(kāi)了手搖發(fā)電機(jī)原理的神秘面紗。揭示了無(wú)線輸電技術(shù)的奧秘。通過(guò)生動(dòng)講解和直觀實(shí)驗(yàn)演示,志愿者們將復(fù)雜的科學(xué)原理簡(jiǎn)化為易懂的知識(shí)點(diǎn)滴,使學(xué)生們能夠輕松跨入這一神秘領(lǐng)域的門(mén)檻。通過(guò)深入淺出的講解和生動(dòng)有趣的演示,志愿者們將電磁感應(yīng)、轉(zhuǎn)矩等物理概念變得通俗易懂,使學(xué)生們對(duì)這些看似高深的概念有了直觀認(rèn)識(shí)。
實(shí)驗(yàn)演示環(huán)節(jié)尤為引人入勝,志愿者們巧妙地將電磁感應(yīng)、共振等抽象概念具象化,利用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)設(shè)備展示了隔空取電的神奇過(guò)程。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,同學(xué)們的驚嘆聲此起彼伏,他們對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心被徹底激發(fā)。

動(dòng)手實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方式,這一點(diǎn)在活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。受到初步講解和演示啟發(fā)的學(xué)生們,迫不及待地投入到動(dòng)手制作環(huán)節(jié)。在汪書(shū)記和團(tuán)隊(duì)成員的悉心指導(dǎo)下,學(xué)生們分組制作簡(jiǎn)易隔空取電裝置。通過(guò)親身實(shí)踐,學(xué)生們加深了對(duì)無(wú)線輸電技術(shù)的理解。

在汪書(shū)記及王老師的引領(lǐng)下,學(xué)生們分組制作手搖發(fā)電機(jī)。親手操作,從拼裝模型到安裝齒輪,每一步都充滿挑戰(zhàn)與樂(lè)趣。他們不僅在實(shí)踐中掌握了手搖發(fā)電機(jī)的工作原理和制作技巧,更在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了溝通與協(xié)作,在動(dòng)手操作中培養(yǎng)了耐心與細(xì)致,體驗(yàn)到了成就感與樂(lè)趣。

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐熱情,活動(dòng)還特別設(shè)立了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳實(shí)用獎(jiǎng)。通過(guò)對(duì)作品進(jìn)行展示和評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生們勇于創(chuàng)新,積極實(shí)踐。評(píng)選過(guò)程中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,介紹自己的設(shè)計(jì)理念和制作過(guò)程,充分展現(xiàn)了他們的才華和對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)。

活動(dòng)結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)細(xì)心整理了參與者的反饋,用于優(yōu)化未來(lái)的活動(dòng)安排。“赴滁州市科技館共創(chuàng)互動(dòng)式電子科普創(chuàng)客實(shí)踐小分隊(duì)”堅(jiān)守提升青少年科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的使命,期待在未來(lái)繼續(xù)為公眾帶來(lái)更多寓教于樂(lè)的科普盛宴;顒(dòng)的成功舉行贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)以及教育工作者的一致好評(píng),并對(duì)社會(huì)大眾科學(xué)意識(shí)的提升產(chǎn)生了積極影響。團(tuán)隊(duì)始終致力于成為科普教育的踐行者,將繼續(xù)與科技館緊密合作,為提升青少年的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力提供更多高質(zhì)量的科普活動(dòng)!