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今日大學(xué)生網(wǎng),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告投稿平臺(tái)

探訪民心筑和諧——循夢(mèng)學(xué)子實(shí)踐行,社區(qū)民戶訪實(shí)情

發(fā)布時(shí)間:2024-07-17     閱讀
“青年學(xué)子入社區(qū),走訪千家展熱忱。傾聽民意尋良策,助力和諧展初心。”7月16日下午,山東理工大學(xué)“循夢(mèng)而行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)跟隨齊悅國(guó)際社區(qū)網(wǎng)格員,走進(jìn)社區(qū),了解民生,為社區(qū)的發(fā)展與和諧貢獻(xiàn)出自己的一份力量。團(tuán)隊(duì)成員逐戶探訪,與居民及社區(qū)店家進(jìn)行深入交流,全面了解社區(qū)居民的生活狀況和需求,以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)履行新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在此期間,團(tuán)隊(duì)成員跟隨網(wǎng)格員對(duì)商鋪進(jìn)行走訪調(diào)查:在商鋪網(wǎng)格調(diào)研過程中,檢查商鋪營(yíng)業(yè)執(zhí)照、消防栓及配套設(shè)施是否完備,商鋪內(nèi)是否存在安全隱患,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否規(guī)劃完整逃生通道等。在走訪過程中,團(tuán)隊(duì)成員協(xié)助網(wǎng)格員排查并補(bǔ)錄缺失信息,加強(qiáng)社區(qū)對(duì)居民提供的精細(xì)管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù),與居民進(jìn)行深入交流,了解目前的社區(qū)現(xiàn)狀以及存在問題。

團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),為社區(qū)成員普及各類政策法規(guī)、安全常識(shí)等重要信息。對(duì)于部分老年居民,團(tuán)隊(duì)成員放慢語(yǔ)速、多次重復(fù),確保每一位居民能夠清晰理解和準(zhǔn)確掌握。團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真傾聽居民及店家對(duì)于社區(qū)建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、公共設(shè)施等方面的看法和建議,仔細(xì)交流記錄細(xì)節(jié),展現(xiàn)出良好的溝通技能和親和力。

社區(qū)工作人員表示,通過此次走訪活動(dòng),團(tuán)隊(duì)成員與居民及店家面對(duì)面交流,提出并收集到了大量有價(jià)值的問題及信息,為社區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展提供了有力依據(jù),同時(shí)也增進(jìn)了社區(qū)與居民之間的感情,增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。團(tuán)隊(duì)成員表示,通過本次走訪入戶活動(dòng),加深了對(duì)社會(huì)基層實(shí)際情況的了解,鍛煉了自身的溝通能力和實(shí)踐能力,在后期的社會(huì)實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)成員將繼續(xù)關(guān)注社區(qū)發(fā)展,積極參與各類社區(qū)活動(dòng),為建設(shè)更加美好的社區(qū)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
在這場(chǎng)與社區(qū)的深度對(duì)話中,成員們仿佛化身成了紅色的使者,不僅傳遞著黨的溫暖與關(guān)懷,更用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。汗水浸濕了衣背,卻澆不滅他們心中的火焰;疲憊寫滿了臉龐,卻掩蓋不了他們眼中的光芒。因?yàn)樗麄冎,每一次傾聽,都是對(duì)社區(qū)和諧的一份貢獻(xiàn);每一次交流,都是對(duì)初心使命的一次踐行。

“青年紅星耀社區(qū),逐戶探訪熾熱情。傾聽民聲尋妙計(jì),共繪和諧展初心。紅心向黨踐使命,共筑和諧展新篇。”此次大學(xué)生參與社區(qū)入戶走訪活動(dòng),旨在強(qiáng)化社區(qū)與居民之間的聯(lián)系,深入了解居民的需求和意見,提升社區(qū)服務(wù)的精準(zhǔn)性和有效性。在走訪過程中,團(tuán)隊(duì)成員積極工作,為居民帶去了溫暖和關(guān)懷,也為社區(qū)的發(fā)展積極建言獻(xiàn)策,彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。未來,實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)積極協(xié)助齊悅社區(qū)開展相關(guān)工作,不斷拓展合作領(lǐng)域和方式,共同推動(dòng)社區(qū)的繁榮與進(jìn)步。

 
作者:孫凡雅 楊舟梓靖    來源:“循夢(mèng)而行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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