傾聽大眾心聲,助力青年成長
只有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)。2024年1月13日-2024年1月18日,作為曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院星跡計(jì)劃實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員,我來到淄川區(qū)通濟(jì)街附近的教育機(jī)構(gòu),進(jìn)行青春期相關(guān)知識(shí)與心理健康問卷的收集和助力青少年青春期心理健康成長的家長、教師訪談工作,交流和傾聽讓我了解到大眾的心聲,收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感悟。
在收集關(guān)于青春期相關(guān)知識(shí)和心理健康方面的問卷的整個(gè)過程,我深刻地感受到了這個(gè)領(lǐng)域的豐富性、特殊性和復(fù)雜性。正因?yàn)榍啻浩谑莻(gè)體由兒童向成年人過渡的時(shí)期,是生理、心理和社會(huì)角色發(fā)生巨大變化的時(shí)期,因此,了解青春期的知識(shí)對于助力青少年的健康成長有著重要意義。
在最初設(shè)計(jì)有關(guān)青春期相關(guān)知識(shí)和心理健康方面問卷時(shí),我先對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了簡單了解,學(xué)習(xí)了有關(guān)身體發(fā)育、性教育、情感波動(dòng)和家庭關(guān)系等內(nèi)容,增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)需要做到系統(tǒng)性、邏輯性和全面性,在一定程度上培養(yǎng)了我的邏輯思維。
在收集問卷的過程中,我對六、七、八年級(jí)的學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷,觀察到不同年齡段、不同性別的青少年對于同一問題的看法會(huì)有所不同。我便認(rèn)識(shí)到個(gè)體差異性的存在。在整理和分析問卷數(shù)據(jù)時(shí),通過認(rèn)真仔細(xì)地對比和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)突出的主題:首先,青春期的孩子普遍希望有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)自我保護(hù)和自我認(rèn)知的相關(guān)內(nèi)容,例如性教育和情感管理方面。其次,他們也希望能夠有一個(gè)合適的環(huán)境表達(dá)他們內(nèi)心的感受和擔(dān)憂。
此次問卷收集和分析的經(jīng)歷,我更加意識(shí)到了青春期知識(shí)和心理健康教育對于青少年的重要性。這些內(nèi)容不僅可以幫助青少年更好地了解自己和他人,還可以為他們提供支持和引導(dǎo),幫助他們健康地度過這個(gè)人生的關(guān)鍵階段。

圖為星跡計(jì)劃實(shí)踐隊(duì)成員收集青春期相關(guān)知識(shí)與心理健康問卷。中國青年網(wǎng)通訊員 韓珺浠 供圖
收集和整理完調(diào)查問卷后,我們對部分家長和教師進(jìn)行了訪談交流。在訪談過程中,我深刻感受到了家長和教師在助力青少年青春期健康成長方面的重要作用和責(zé)任。
首先,家長在青少年的成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色。他們既是孩子的第一任教師,也是孩子最親密的伙伴。家長對孩子的關(guān)愛和支持,對青少年的自尊心和價(jià)值觀的培養(yǎng)起著不可替代的作用。訪談中,許多家長表示當(dāng)孩子們進(jìn)入青春期后,更加注重理解和溝通,隨時(shí)關(guān)注著孩子們的身體和心理健康,尊重孩子的個(gè)人意愿,給予孩子足夠的自由和空間,同時(shí)在他們需要時(shí)提供及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。
其次,教師在青少年的成長過程中也起著至關(guān)重要的作用。他們不僅是青少年的知識(shí)導(dǎo)師,還是他們的心靈指引者。教師在課堂上和生活實(shí)踐中,對孩子的思維培養(yǎng)、情感關(guān)懷和社會(huì)能力的培養(yǎng)等起著決定性的作用。訪談中,許多教師表示,在面對青春期的學(xué)生時(shí),學(xué)生們的主動(dòng)性比較低,所以教師注重啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維。他們同樣關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問題,幫助學(xué)生建立正確的自我價(jià)值觀念。
最后,我也深刻地認(rèn)識(shí)到,家長和教師的合作才是助力青少年青春期健康成長的關(guān)鍵。只有家長和教師之間相互理解、相互支持,共同努力,才能形成對青少年的共同關(guān)愛和教育,幫助孩子順利度過青春期,迎接更加美好的未來。

圖為星跡計(jì)劃實(shí)踐隊(duì)成員進(jìn)行教師訪談工作。中國青年網(wǎng)通訊員 韓珺浠 供圖
我期待自己可以用自己的專業(yè)知識(shí),能夠繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和貢獻(xiàn),為接下來的社會(huì)實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備。(通訊員 韓珺浠)