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愛心支教進社區(qū):傳遞希望與關(guān)愛

作者:望靖怡 來源:湖北醫(yī)藥學院 生物醫(yī)學工程學院
【湖北醫(yī)藥學院7月28日訊】(通訊員:望靖怡)為積極響應(yīng)二十大號召,更好的傳承志愿服務(wù)的“奉獻、友愛、互助、進步”精神,2023年7月10日湖北醫(yī)藥學院怡敏義務(wù)支教志愿服務(wù)隊在顧家崗社區(qū)與光明社區(qū)開展了為期15天的義務(wù)支教活動。怡敏隊員們精心策劃了多門課程,如課業(yè)輔導(dǎo)、手工課、心理輔導(dǎo)課以及音樂課等。這些課程不僅豐富了孩子們的學習生活,也讓他們感受到了社會的關(guān)愛和溫暖。
課業(yè)輔導(dǎo)課程是社區(qū)怡敏隊員支教的核心內(nèi)容之一。怡敏隊員們花費了大量時間準備精彩的教案,為社區(qū)孩子們提供一對一的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。他們通過耐心的講解和個性化的學習方法,激發(fā)了孩子們的學習興趣和自信心,帶給他們更多的學習動力。怡敏隊員們針對孩子們的學習難點和困惑,耐心地為他們解答問題,幫助他們鞏固基礎(chǔ)知識,提高學習效率。

*圖為怡敏隊員給孩子們進行課業(yè)輔導(dǎo)
手工課和音樂課程也深受孩子們的喜愛。怡敏隊員們帶來了各種有趣的手工材料和樂器,為社區(qū)的孩子們帶來歡樂和創(chuàng)造的機會。他們不僅讓孩子們學會了制作有用的手工品,也通過音樂課讓大家找回了年少時的夢想。
在手工課上,怡敏隊員們手把手地教孩子們?nèi)绾沃谱魇止に嚻,培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。課堂中,孩子們們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。每個學生都展現(xiàn)出獨特的才藝和創(chuàng)作能力。有的同學將紅、黃、藍等多種顏色的紙片巧妙地拼貼在一起,制作出了一幅絢麗多彩的拼貼畫;有的同學則通過折疊和粘貼的方式,制作出了精致的紙雕作品。同時,怡敏隊員們還注意培養(yǎng)學生的團隊合作精神。他設(shè)計了一項合作活動,要求孩子們分成小組,合作制作一幅大型手工藝品。孩子們積極討論,分工合作,互相幫助,在緊張而有序的氛圍中共同完成了一件美麗的手工作品。相信通過這種身心合一的學習方式,孩子們能在未來的成長中發(fā)展出更多的潛能,展示出精彩的創(chuàng)造力。

*圖為孩子們的手工作品展示。
在音樂課上,怡敏隊員們通過生動的音樂教學,讓孩子們感受到音樂的魅力,培養(yǎng)他們的音樂素養(yǎng)和審美能力。怡敏隊員教授的曲目是《黃河大合唱》。孩子們跟隨著怡敏隊員的的教學節(jié)奏學唱歌曲,聲音時而柔美,時而激昂,大家共同感受這首歌所帶來的濃郁的民族色彩。整個教室都被音樂所包圍,一曲《黃河大合唱》讓孩子們深切感受到了民族精神的力量。他們的眼睛里充滿了激情和認真,仿佛在為祖國的未來付出最真摯的努力。音樂課的精彩表現(xiàn),不僅讓孩子們今后更加熱愛音樂,更讓他們在青春的經(jīng)歷中,深深地體會到了傳統(tǒng)文化和民族精神的魅力。

*圖為怡敏隊員帶領(lǐng)孩子們學唱歌曲《黃河大合唱》
心理輔導(dǎo)課程也是怡敏隊員支教的一項重要任務(wù)。怡敏隊員們通過開展小組活動、心理測試以及談話,幫助那些面臨心理困擾的孩子們擺脫困境。他們傾聽著每個人的故事,化解痛苦,并給予他們關(guān)愛和鼓勵,讓他們重拾自信,以更積極的心態(tài)面對生活。課堂上怡敏隊員還通過各種有趣的團隊活動和游戲來推動孩子們之間的交流和互動,隨著活動的進行,一種融洽的氛圍漸漸建立起來。心理輔導(dǎo)課不僅為孩子們提供了一個安全舒適的空間來展示自己,還增強了孩子們之間,孩子們與怡敏隊員之間的感情聯(lián)系。
怡敏隊員們不僅在教育方面為孩子們提供了幫助,還積極參與社區(qū)的各項活動,為社區(qū)的建設(shè)貢獻自己的力量。他們通過志愿服務(wù)的方式,傳遞愛心和溫暖,讓更多的人關(guān)注和支持社區(qū)教育事業(yè)。在支教的過程中,他們還與孩子們建立了深厚的感情,成為了孩子們的好朋友、好伙伴。怡敏隊員們以實際行動踐行了社會主義核心價值觀,展現(xiàn)了當代青年的責任擔當和奉獻精神。這次支教活動不僅讓孩子們受益匪淺,也讓怡敏隊員們收獲了成長和感動。
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-08-16 關(guān)注
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