時至今日，在濟寧市泗水縣東仲都村兒童服務站、為期兩周的支教活動依然接近尾聲，歷經(jīng)了之前有趣的課堂和豐富多彩的運動會，同學們和支教老師之間的感情升溫。即使在活動的最后一天，孩子們和老師依然一如既往地早早來到服務站開啟新一天的課程，似乎都在好好珍惜這最后寶貴的一天。
折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。折紙不只限于使用紙張。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規(guī)范的同時，使用了各種各樣的材料，如：錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。折紙與自然科學結合在一起，不僅成為建筑學院的教具，還發(fā)展出了折紙幾何學成為現(xiàn)代幾何學的一個分支。折紙既是一種玩具，也是一項思維活動；是一個和平與紀念的象征手段，也是一種消遣方式。第一節(jié)課曾老師為他們上了一堂精彩的折紙課，進行新課導入通過有關視頻：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—折紙欣賞民間折紙工藝品和獲獎作品，同學們思考討論感興趣的折紙物件，之后通過觀看視頻和親身演示實踐，學習并完成自己的折紙作品，最后同學們交流并分享自己的成果。可以看出來同學們的濃烈的熱情和興趣。
航模課對少兒教育有著重要的意義。航模課是一門動手動腦的科技興趣教育課程，通過制作飛機模型，培養(yǎng)孩子的動手能力、觀察能力、思考能力、協(xié)作能力，激發(fā)孩子對航空事業(yè)的熱愛。除了對個人能力的提升，航模課還可以激發(fā)孩子們對航空事業(yè)的熱愛。通過了解和參與航空活動，如觀看飛機表演、參加航空比賽等，孩子們可以建立起對航空事業(yè)的興趣和熱情，甚至可以成為未來航空事業(yè)的一員。董老師為他們準備了充足的航模材料，并為他們講解航模有關的簡單的空氣動力學原理，讓孩子們步入科學的大門。之后他通過全面且有趣的課件和視頻詳細地教授他們制作和組裝航模的方法，最終他們大部分孩子都可以做出自己喜歡成功的模型。孩子滿足且欣喜的心情洋溢在純真的臉上。
不知不覺已是和孩子們的最后一堂課，頒發(fā)下昨日趣味運動會的獎品后，各位支教老師一起為孩子們上了一堂班會，與孩子們做最后的告別。孩子們與老師互相寫下了激勵的話語，有的感謝老師們辛勤付出，有的為老師送上祝福，更有的為老師們畫上自己用心的畫像，氛圍分外融洽，似乎一定程度上掩蓋了離別的悲傷。但為期兩周的支教活動一定為孩子們也是為支教隊員們有了深刻的印象，并有了不小的收獲。至此，在泗水東仲都村的支教活動圓滿結束。