大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院校徽釋義
整體結(jié)構(gòu)與象征
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院的�；詹捎秒p環(huán)圓形設(shè)計(jì)，完美融合了學(xué)院的辦學(xué)理念與歷史傳承。外環(huán)清晰標(biāo)注中英文校名“大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院”及英文全稱(chēng)“College of Arts and Information Engineering, Dalian Polytechnic University”，這一設(shè)計(jì)凸顯了學(xué)院的國(guó)際化視野與規(guī)范標(biāo)識(shí)，強(qiáng)調(diào)開(kāi)放包容的辦學(xué)態(tài)度。內(nèi)環(huán)中心為學(xué)院標(biāo)志性建筑圖書(shū)館立面圖，象征深厚的學(xué)術(shù)根基與知識(shí)傳承；下方醒目標(biāo)注建校年份“2002”，代表學(xué)院自2002年成立的歷史起點(diǎn)，承載著發(fā)展使命與集體榮譽(yù)感。

�；罩魃�調(diào)選用標(biāo)準(zhǔn)藍(lán)色（CMYK: 91,91,56,32；RGB: 41,41,71），傳遞理性、智慧與包容的核心價(jià)值。藍(lán)色呼應(yīng)大連濱海城市的地理特征，同時(shí)體現(xiàn)“博學(xué)精思，篤行致新”的校訓(xùn)精神，展現(xiàn)學(xué)院對(duì)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性與創(chuàng)新性的追求。這一色彩設(shè)計(jì)不僅強(qiáng)化了視覺(jué)辨識(shí)度，還隱喻學(xué)院如大海般廣博的教育胸懷，鼓勵(lì)師生在知識(shí)海洋中探索前行。

核心元素解讀
圖書(shū)館圖案作為內(nèi)環(huán)主體元素，突出學(xué)院以學(xué)術(shù)為本的教育理念。圖書(shū)館象征知識(shí)積累與文化傳承的核心場(chǎng)所，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與研究的重要性，體現(xiàn)學(xué)院對(duì)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重視。這一設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔而有力，將教育根基具象化，引導(dǎo)師生珍視學(xué)術(shù)資源與歷史積淀。

建校年份“2002”位于圖書(shū)館下方，明確標(biāo)識(shí)學(xué)院作為獨(dú)立學(xué)院的創(chuàng)辦時(shí)間。這一數(shù)字承載歷史積淀與發(fā)展使命，提醒師生不忘起點(diǎn)，激勵(lì)持續(xù)進(jìn)步。它不僅是時(shí)間標(biāo)記，更凝聚了學(xué)院的文化認(rèn)同，強(qiáng)化師生對(duì)集體榮譽(yù)的歸屬感，呼應(yīng)�；兆鳛樯矸輼�(biāo)識(shí)的深層意義。

設(shè)計(jì)理念延伸
�；胀ㄟ^(guò)現(xiàn)代建筑線條與經(jīng)典圓形結(jié)構(gòu)的結(jié)合，體現(xiàn)藝術(shù)與信息工程的交叉學(xué)科特色。學(xué)科融合的設(shè)計(jì)語(yǔ)言傳遞創(chuàng)新精神，展現(xiàn)學(xué)院在多元領(lǐng)域的前瞻性，鼓勵(lì)跨學(xué)科協(xié)作與知識(shí)整合。這種簡(jiǎn)潔圖形強(qiáng)化了視覺(jué)沖擊力，同時(shí)隱喻教育模式的靈活性與包容性。

雙環(huán)結(jié)構(gòu)象征師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)術(shù)共同體，外環(huán)文字彰顯開(kāi)放包容的辦學(xué)態(tài)度。這一設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)協(xié)作精神與集體力量，呼應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)人才的定位。內(nèi)環(huán)圖書(shū)館與外環(huán)文字的呼應(yīng)，傳遞扎根地方服務(wù)的愿景，凸顯教育的社會(huì)責(zé)任。

藍(lán)色背景與圖書(shū)館圖案共同傳遞學(xué)院的發(fā)展愿景，即培養(yǎng)應(yīng)用型人才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。藍(lán)色基調(diào)代表理性思考與穩(wěn)健行動(dòng)，圖書(shū)館則象征知識(shí)載體，二者結(jié)合體現(xiàn)“篤行致新”的實(shí)踐導(dǎo)向。這一理念延伸至學(xué)院日常教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)新中成長(zhǎng)。

與校訓(xùn)的關(guān)聯(lián)
�；丈顚釉⒁馀c校訓(xùn)“博學(xué)精思，篤行致新”高度契合。圖書(shū)館圖案直接對(duì)應(yīng)“博學(xué)”，象征知識(shí)積累與終身學(xué)習(xí)；現(xiàn)代建筑線條展現(xiàn)“致新”，代表突破傳統(tǒng)的創(chuàng)新精神。設(shè)計(jì)理念強(qiáng)調(diào)在傳承中求變，激勵(lì)師生探索前沿領(lǐng)域。

藍(lán)色基調(diào)呼應(yīng)“精思”的理性與“篤行”的穩(wěn)健，體現(xiàn)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性與務(wù)實(shí)行動(dòng)力。校徽整體作為文化符號(hào)，將校訓(xùn)精神視覺(jué)化，凝聚師生對(duì)學(xué)術(shù)理想的認(rèn)同。這種關(guān)聯(lián)強(qiáng)化教育目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)院在育人中平衡思辨與實(shí)踐。