張千磊,男,中共黨員,現(xiàn)任西南大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生兼職副書記,2015級(jí)新聞與傳播碩士專業(yè)研究生。曾獲2015年度中直機(jī)關(guān)節(jié)約型機(jī)關(guān)公益宣傳作品征集活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。曾于2015年3月至9月借調(diào)團(tuán)中央,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及全國(guó)學(xué)聯(lián)二十六大籌備等相關(guān)工作,并獲團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)秘書處書面表?yè)P(yáng)。主持2016年度全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)研究課題重點(diǎn)課題一項(xiàng)。西南大學(xué)第十七屆中國(guó)青年志愿者研究生支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),赴石柱土家族自治縣支教,創(chuàng)辦了支教學(xué)校第一個(gè)青年團(tuán)校,首開創(chuàng)業(yè)課,指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)利用新媒體平臺(tái)開辦淘寶店,為石柱特產(chǎn)插上“互聯(lián)網(wǎng)+”翅膀。同時(shí),參與組建了石柱回龍中學(xué)第一個(gè)學(xué)生男、女子足球隊(duì),均獲2016年石柱縣中小學(xué)足球比賽冠軍。參與重慶奉節(jié)“8.31”洪災(zāi)搶險(xiǎn)報(bào)道。曾擔(dān)任《志愿重慶》執(zhí)行主編,發(fā)表正面宣傳志愿服務(wù)工作的新聞作品60多篇。臺(tái)灣訪學(xué)期間,深入調(diào)研臺(tái)灣老人志工現(xiàn)象、喜愿面包坊公益模式等,并回校作分享報(bào)告11場(chǎng)。
筆底波瀾傳播公益
作為一名傳媒學(xué)子,張千磊喜歡用文字和照片記錄公益,傳播志愿者精神。他創(chuàng)作的作品《節(jié)約用電,舉手之勞》榮獲2015年度中直機(jī)關(guān)節(jié)約型機(jī)關(guān)公益宣傳作品征集活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。他采寫的志愿者回收舊衣改造的事跡刊發(fā)在中國(guó)青年報(bào)《“衣舊美麗”:大學(xué)生的一場(chǎng)公益探索》。張千磊讀大三的2014年,重慶奉節(jié)發(fā)生“8.31”洪災(zāi),張千磊和重慶市水利局救援專家、志愿者一起,冒著滾落的山石,踏著泥濘的土地,勇闖“孤島”竹園鎮(zhèn)。為了獲得第一手水情,他奔赴各基地、監(jiān)測(cè)站緊盯水情,密切關(guān)注水雨情發(fā)展趨勢(shì),連續(xù)幾天啃面包成了常事。正是這樣,他向外界傳達(dá)了一手災(zāi)情,并在《中國(guó)水利報(bào)》頭版刊發(fā)抗洪報(bào)道多篇,F(xiàn)場(chǎng)錄制反映災(zāi)情的視頻120多個(gè),為領(lǐng)導(dǎo)決策和專家研判災(zāi)情提供了支撐。他擔(dān)任《志愿重慶》執(zhí)行主編期間,能夠有機(jī)會(huì)接觸更多的志愿者,在全社會(huì)發(fā)掘志愿者的身影,共采寫正面宣傳志愿服務(wù)工作的新聞作品60多篇,其中既包括免費(fèi)為環(huán)衛(wèi)工人提供早餐的面館老板,也有當(dāng)時(shí)赴雅安救災(zāi)的醫(yī)療志愿者,以及其他體現(xiàn)志愿精神的普通大眾。在任務(wù)重時(shí)間緊的時(shí)候,他和團(tuán)隊(duì)成員共5人,在短短三天內(nèi)就拍攝了500多張照片,采寫新聞23篇,完成調(diào)研3份,圓滿完成了《志愿重慶》16個(gè)版的出版任務(wù),有力宣傳了重慶的志愿服務(wù)工作。在學(xué)校,張千磊組織了32場(chǎng)新聞宣傳分享會(huì),通過(guò)采編技能講解、一線故事分享、新聞理想主義思辨等內(nèi)容,促進(jìn)了同學(xué)們的新聞學(xué)習(xí)交流,也進(jìn)一步在講述中感知社會(huì)的溫度,感悟思考的厚度。
支教一年致敬青春
2015年8月,張千磊擔(dān)任西南大學(xué)第十七屆中國(guó)青年志愿者研究生支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),赴石柱土家族自治縣支教。他和同伴在石柱縣職教中心創(chuàng)辦了第一個(gè)青年團(tuán)校,通過(guò)講座、座談、參觀等活動(dòng)形式,助力中職學(xué)子成長(zhǎng)成才。他還首開創(chuàng)業(yè)課,通過(guò)指導(dǎo)同學(xué)們開辦淘寶店學(xué)習(xí)利用新媒體平臺(tái)等,為石柱特產(chǎn)插上“互聯(lián)網(wǎng)+”翅膀,點(diǎn)燃同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情。同時(shí),他和小伙伴一起,組建了石柱回龍中學(xué)第一個(gè)男、女子足球隊(duì),均獲2016年石柱縣中小學(xué)足球比賽第一名。
當(dāng)然,支教更大的作用是學(xué)生能有啟迪,自己收獲心境。其實(shí)早在2012年張千磊讀大二的時(shí)候,他就和其他學(xué)校19個(gè)志愿者坐了12個(gè)小時(shí)火車,10個(gè)小時(shí)汽車,輾轉(zhuǎn)3天之后,來(lái)到了四川省涼山州鹽源縣樹河鎮(zhèn)草坪小學(xué)支教一月。2013年又去了重慶永川區(qū)支教一月。在石柱縣職教中心進(jìn)行為期一年的支教時(shí),面對(duì)升學(xué)壓力更重的這群中學(xué)生,張千磊多少還是有點(diǎn)惶恐,每堂課至少5頁(yè)的詳細(xì)教案,這是他付出的努力。教育就是溫柔地征服,張千磊上了幾天課,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生上課來(lái)愛(ài)睡覺(jué)。在每堂課例行的三分鐘演講中,張千磊鼓勵(lì)他講自己最擅長(zhǎng)的籃球,反反復(fù)復(fù)讓他分享了4次自己的籃球心得,之后那個(gè)男生開始變得認(rèn)真開朗。其實(shí),教育的威力在于不經(jīng)意間就會(huì)改變一個(gè)人。
海峽對(duì)岸公益調(diào)研
在臺(tái)灣訪學(xué)期間,張千磊發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),深入調(diào)研臺(tái)灣老人志工現(xiàn)象、喜愿面包坊公益模式。撰寫了《“當(dāng)我老了”——臺(tái)灣退休老人從事志工服務(wù)現(xiàn)象探究》報(bào)告,深入探究臺(tái)灣老人從事志工的社會(huì)、個(gè)人以及宗教因素以及分析其優(yōu)。張千磊頂著烈日,深入臺(tái)灣鄉(xiāng)間,探訪旨在幫助殘障人士的喜愿面包坊。喜愿通過(guò)種植不打農(nóng)藥的小麥,全產(chǎn)業(yè)鏈條幫助殘障人士解決就業(yè)問(wèn)題。在與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交流中,張千磊深入了解到了這一模式對(duì)促進(jìn)殘障人士就業(yè),關(guān)愛(ài)殘障人士成長(zhǎng)發(fā)揮的重要作用,也進(jìn)一步豐富了自己的思考。同時(shí),在訪學(xué)期間,張千磊還積極參與公益活動(dòng),做義工,與臺(tái)灣的自閉癥兒童一起游戲。同時(shí)還參與組織了專門為自閉癥兒童準(zhǔn)備的文藝演出,盡綿薄之力,讓臺(tái)灣同胞體味到大陸同胞的熱情,促進(jìn)兩岸的相知相守相連;匦:,張千磊與同學(xué)們作了11場(chǎng)分享報(bào)告。
張千磊認(rèn)為,志愿服務(wù)是戒不掉的“癮”,是一場(chǎng)與青春的約會(huì)。幫助別人,也使自己快樂(lè),這是件幸福的事。