為進(jìn)一步培育院內(nèi)學(xué)習(xí)互助優(yōu)良之風(fēng)，提升學(xué)生語(yǔ)言能力和水平，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特開展“勵(lì)學(xué)篤行，知行合一”系列學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。通過(guò)實(shí)施“語(yǔ)言伙伴計(jì)劃”，為外院學(xué)子打造了一個(gè)全方位的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)。
      為了提升學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力和應(yīng)對(duì)國(guó)際英語(yǔ)水平考試的技巧，學(xué)習(xí)部于4月15日組織并成立三十個(gè)人的雅思學(xué)習(xí)小組，示例學(xué)習(xí)期為14天的“雅思助學(xué)”課程。本次課程主要通過(guò)學(xué)習(xí)通線上平臺(tái)發(fā)布，學(xué)習(xí)小組內(nèi)學(xué)生每日觀看相應(yīng)輔導(dǎo)內(nèi)容并上傳“學(xué)習(xí)記錄”，完成每日打卡。不受形式限制的“學(xué)習(xí)記錄”和靈活機(jī)動(dòng)的打卡方式，充分了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和獨(dú)立學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性。此外，學(xué)生之間可以就當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入探討、分享筆記，通過(guò)督促機(jī)制和共助互學(xué)，讓索然無(wú)味的文字在交流中煥發(fā)生機(jī)，讓思維在碰撞中迸發(fā)出新的亮點(diǎn)。

       為夯實(shí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試，學(xué)習(xí)部特組織22級(jí)法語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)生于4月15日起開展為期兩周的“小語(yǔ)種互助打卡”活動(dòng)，通過(guò)共學(xué)互助形式，鼓勵(lì)學(xué)生從合作、互動(dòng)的氛圍中獲取知識(shí)，提升自我�；顒�(dòng)期間內(nèi)，不同小語(yǔ)種專業(yè)學(xué)生自行形成學(xué)習(xí)小組，根據(jù)各自近階段的重難點(diǎn)任務(wù)，集體討論制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在完成后形成有目標(biāo)性的學(xué)習(xí)打卡。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容與計(jì)劃呈以下形式:



       學(xué)習(xí)小組內(nèi)通過(guò)學(xué)習(xí)資源的共享，讓許多有學(xué)習(xí)滯后性或是性格內(nèi)向的同學(xué)參與到集體學(xué)習(xí)中。完成學(xué)習(xí)打卡后，學(xué)習(xí)部會(huì)精心挑選一些有細(xì)節(jié)性批注的作業(yè)在組內(nèi)展示，以此鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诮涣髦谢ハ鄬W(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一下各專業(yè)的模范作業(yè)吧！

 

       為更好地幫助小語(yǔ)種專業(yè)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)四級(jí)的備考，充分發(fā)揮友朋互助作用，學(xué)習(xí)部特聯(lián)合學(xué)科性社團(tuán)組織開展各專業(yè)針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享。于4月15日至4月25日期間，由學(xué)科性社團(tuán)負(fù)責(zé)人帶頭在22級(jí)法語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、俄語(yǔ)班內(nèi)進(jìn)行了對(duì)專業(yè)四級(jí)考試的計(jì)劃指導(dǎo)，再有22級(jí)學(xué)業(yè)優(yōu)異的同學(xué)制作了詳細(xì)的PPT為大家講述考試技巧以及不同題型的應(yīng)對(duì)方法。每次分享結(jié)束后，同學(xué)們都表示受益匪淺，有了不同程度的學(xué)習(xí)收獲。

      有匪君子，如切如磋，如琢如磨。此次學(xué)習(xí)互助類活動(dòng)，不僅幫助學(xué)生進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，也通過(guò)協(xié)作共享的機(jī)制，幫大家樹立了共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的良好意識(shí)，在院內(nèi)起到了先鋒性的示范引領(lǐng)作用，未來(lái)還會(huì)繼續(xù)探索更多有效的外語(yǔ)教學(xué)方法，為學(xué)生提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為社會(huì)培養(yǎng)出更多具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的外語(yǔ)人才。